Alle Studierenden der Bachelor-Studiengänge benötigen in ihrem Studium ECTS-Punkte aus dem Studium generale. Auf der Webseite des Studium generale können Sie sich darüber informieren, wie viele ECTS-Punkte Sie im Studium generale, abhängig von Ihrem Studiengang, sammeln müssen. Dort gibt es auch kurze Erklärungen über die Unterschiede von Studium generale I und Studium generale II.

Das Programm des Studium generale ist wieder sehr vielfältig: neben den sehr beliebten Exkursionen, im Sommersemester u. a. nach Neapel, finden sich Kurse zu den Themen Klimagerechtigkeit oder Gemeinwohlökonomie, Gewaltfreie Kommunikation oder zur Kunstszene Leipzig. Wer eher geisteswissenschaftlich interessiert ist, kommt mit Kursen zu den Themen Zeit und Arbeit auf seine Kosten. Neu ist der Kurs Rechte Ideologie erkennen und ihr konsequent begegnen, in dem es vor allem um den Themenkomplex Diskriminierung geht.

Die Studium generale-Ringvorlesung beschäftigt sich im Sommersemester mit Quantenphysik, deren Grundlage, die Quantenmechanik vor genau 100 Jahren gefunden wurde. In anschaulichen und gut verständlichen Vorlesungen sollen die wichtigsten Grundlagen und Weiterentwicklungen vermittelt werden, denn die Quantenwissenschaften dringen zunehmend in unseren Alltag ein, sei es der Laser, die Quantenkommunikation oder der Quantencomputer.

Die Ringvorlesung des Studium universale der Universität Leipzig beschäftigt sich im Sommersemester mit der Frage "Wie werden wir leben". Dort soll der Krisenhaftigkeit der Welt mit Beispielen inspirierender Entwicklungen und zukunftsweisender Lösungen, etwa in den Feldern Medizin, Energiewende oder Mobilität, etwas entgegengesetzt werden.

All diese sowie weiterführende Informationen finden sie auf unsere Webseite. Sollten noch Fragen offen sein, kontaktieren Sie uns gerne.

Prof. Göpfert: Es freut mich sehr, seit April 2025 Teil der HTWK und der Fakultät Ingenieurwissenschaften zu sein. Die Professur „Angewandte Thermodynamik“ ist eine Grundlagen- und Kernprofessur der Ausbildung von Studierenden mit Fokus auf die Energietechnik. Die Thermodynamik verbindet als wissenschaftliche Disziplin den Maschinenbau, die Physik, die Chemie, die Elektro- und Umwelttechnik, als Wissenschaft über die Arten und Transformation von Energie. Dies ist die Basis für viele erweiternde Lehrgebiete insbesondere in den höheren Semestern des Studiums. Neben den Grundlagen der Energielehre in „Thermodynamik I“ werden den Studierenden in darauf aufbauenden Lehrgebieten der „Wärme- und Stoffübertragung“ die Möglichkeiten zur Übertragung von Wärme in Form von Leitung, Konvektion und Strahlung ebenso wie die Möglichkeiten der Diffusion und des Stoffübergangs an praktischen Anwendungen erläutert. Um diese Informationen in einen größeren Kontext zu setzen, erlernen Studierende in den Lehrfächern „Thermodyamik II“ sowie „Anlagen & Apparate“, wie sie das Wissen der vorherigen Semester verknüpfen können, um komplexere Maschinen und Apparate berechnen und auslegen zu können. Dieses aufbauende Wissen befähigt die Studierenden, Problemstellungen im Kontext der Energiewende besser zu verstehen, die Probleme zu abstrahieren und Lösungen zu entwickeln.

Gelehrt werden im Sommersemester: Thermodynamik I (Studiengang Energietechnik EGB, Wirtschaftsingenieurwesen Energietechnik SGB), Thermodynamik II (Studiengang Maschinenbau MBB) und Spezialgebiete der Thermodynamik ( Masterstudiengang – Energietechnik EGM)

Gelehrt werden im Wintersemester: Thermodynamik I (Studiengang Maschinenbau MBB), Wärme- und Stoffübertragung (Studiengang Energietechnik EGB, Wirtschaftsingenieurwesen Energietechnik SGB) sowie Anlagen und Apparate (Studiengang Energietechnik EGB, Wirtschaftsingenieurwesen Energietechnik SGB).

Meine Ziele und Wünsche: Ich möchte den Studierenden einen tiefen Einblick in das wissenschaftliche Gebiet der Thermodynamik ermöglichen und sie insbesondere dazu befähigen, selbstständig komplexe Sachverhalte zu verstehen, zu abstrahieren und Lösungen zu entwickeln. Ich möchte die Lehre insofern weiterentwickeln, dass möglichst viele Studierende Motivation und Interesse an meinem Fachgebiet entwickeln.

Als persönliche Ziele möchte ich den Forschungsbereich der „Angewandten Thermodynamik“ ausbauen und neue Akzente setzen. Die steigenden Anforderungen der Industrie und des Umweltschutzes fordern neue innovative und konstruktive Lösungen. Diese neuen Lösungen und Ansätze möchte ich zurück in die Lehre einkoppeln, um die Studierenden auf die genannten steigenden Anforderungen vorzubereiten. Hierzu zählen neben klassischen Fähigkeiten der Ingenieurwissenschaften auch zunehmend der Umgang mit KI-Systemen und der kritische Umgang mit Informationen. Das eigene Wissen zu reflektieren, Sachverhalte zu überprüfen und ein Gespür für die Probleme der Thermodynamik zu entwickeln, sind für mich essentielle Themen, welche ich meinen Studierenden näherbringen möchte.

Redaktion: Wie kommt es, dass Sie sich für diesen Forschungs- und Lehrbereich entschieden haben? Wussten Sie bereits vor dem Studium, welchen Weg Sie später einschlagen wollen?

Prof. Göpfert: Nach meinem Studium der Energietechnik stellte ich mir die Frage, wie ich meine berufliche und akademische Laufbahn weiterführen könnte. Ich arbeitete da bereits eine Weile als studentische Hilfskraft und später als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur für Technische Thermodynamik an der Hochschule Zittau/Görlitz, bei meinem späteren Doktorvater Prof. Dr.‐Ing. habil. Hans‐Joachim Kretzschmar. Dabei erhielt ich einen tieferen Einblick in Prozesse und Zusammenhänge im Kontext der Ermittlung und Beschreibung der Eigenschaften von Fluiden. Der Kontakt mit Unternehmen und der Austausch mit Kollegen zeigte mir, dass hier ein erheblicher Forschungs- und Wissensbedarf existiert, was meine eigene Neugier weckte, wie man wohl diese offenen Fragen lösen könnte. Ein Teilgebiet davon konnte ich im Rahmen meiner Diplomarbeit zum Thema „Berechnung der thermodynamischen Zustandsgrößen von Ethanol und weiteren ORC-Arbeitsfluide, sowie Kühlflüssigkeiten und Wassereis in energietechnischen Prozesssimulationen“ näher untersuchen. Hierbei stellte ich fest, dass insbesondere Polymerlösungen wie sie bei Schmierstoffen auftreten, für mich damals überraschend, nur wenig erforscht sind.

Im Austausch mit meinem späteren Doktorvater Prof. Dr.-Ing. Ullrich Hesse an der TU Dresden, erfuhr ich, dass genau diese Probleme in einer Vielzahl von Teilgebieten der technischen Thermodynamik existieren. So kam ich aus meiner Ausbildung des Hochtemperaturmaschinenbaus der Energietechnik hin zur Kältetechnik, wodurch ich die Besonderheiten besonders hoher und niedriger Temperaturen in der Thermodynamik kennenlernen konnte. Besonders spannend fand ich hierbei das Verhalten von dispersen Gemischen, wie sie in der technischen Anwendung häufig vorkommen, aber in der Lehre und Forschung der Kältetechnik nur relativ wenig Aufmerksamkeit erhalten. Hinzu kam, dass in Folge steigender Umweltanforderungen und neuer europäischer Normen eine Vielzahl klassischer Chemikalien und Arbeitsstoffe nicht mehr oder nur noch eingeschränkt verwendet werden können. Für die Industrie hat dies insbesondere zur Folge, dass Ersatzstoffe entwickelt werden müssen, welche genau definierte Eigenschaften aufweisen sollen. In Kooperation mit Unternehmen und öffentlicher Förderung durch die Bundesstiftung Umwelt (DBU), konnte ich mich diesen Themen nähern und erfolgreich meine Dissertation „Experimentelle und theoretische Untersuchung der thermophysikalischen Eigenschaften von Kohlenstoffdioxid, Ethan und Ethen im Gemisch mit niedrigviskosen Polyolestern“ verfassen.

Im Rahmen meiner Promotion konnte ich Lösungen entwickeln, ein eigenes Labor aufbauen und meine Ideen in die Industrie tragen, damit diese umgesetzt werden können. Dieses Gefühl, eine Idee wachsen und Realität werden zu sehen, wollte ich gerne weiterverfolgen, weswegen ich meine F&E-Tätigkeiten nach der Promotion als freiberuflicher Ingenieur fortsetzte. In dieser neuen Tätigkeit hatte ich auch das große Glück, Studierende an der Europäischen Studienakademie (ESak) in den Studiengängen der Kältesystem- und Klimasystemtechnik zu lehren. Die Jahre dort zeigten mir, dass ich dem Thema Lehre mehr Raum in meinem Leben und beruflichen Tätigkeit geben möchte, weswegen ich den Schritt hin zu einer Professur gewagt habe.

Zum Studium der Energietechnik hat mich insbesondere der Fakt gebracht, dass in der Energietechnik sehr unterschiedliche Disziplinen wie Maschinenbau, Physik, Chemie, Elektro- und Umwelttechnik miteinander interagieren und ein großes Gesamtbild ergeben. Die Möglichkeit sowohl industrielle, gesellschaftliche als auch umwelttechnische Aspekte zu betrachten (Stichwort: Energiewende) haben auf mich bis heute einen besonderen Reiz. Die Thermodynamik stellt hierbei ein verbindendes Glied zwischen vielen der genannten Disziplinen dar.

Redaktion: Was glauben Sie, sollten Studierende, die sich für ein Studium der „Energietechnik" entscheiden, an Fähigkeiten und Interessen mitbringen?

Prof. Göpfert:  Interesse und Vorkenntnisse, insbesondere in den MINT-Fächern, sind eine gute Basis für das Studium.  Neugier, Offenheit für neue Ansätze und Technologien sind ebenso vorteilhaft wie die Bereitschaft zum Auseinandersetzen mit dem Pro und Contra unterschiedlicher Technologien. Die Bereitschaft zum Selbststudium und dem offenen Austausch mit anderen Studierenden ist sicherlich auch hilfreich.

Redaktion: Welche neuen Projekte würden Sie gerne in Zukunft realisieren?

Prof. Göpfert: Aus meinem beruflichen Werdegang heraus, liegen mir insbesondere drei Themen besonders am Herzen. Zum einen geht es mir darum, die Eigenschaften von Arbeitsfluiden, insbesondere bei in der „Findungsphase“ von Projekten zu erleichtern, indem einfache Tools zur Berechnung Approximation entwickelt werden. Hierdurch lassen sich frühzeitig Fehler in der Entwicklung neuer Arbeitsstoffe vermeiden und Entwicklungsprozesse beschleunigen. Ein weiterer Aspekt ist das Wechselspiel aus „ökonomischen und technologischen Anforderungen“ in der Stoffwertthermodynamik. Der zunehmende Kostendruck und die Anforderung an schnelle Ergebnisse wirken sich sowohl in der Industrie als auch der Wissenschaft aus. Es müssen neue Ansätze entwickelt werden, wie diesem Kosten- und Zeitdruck Rechnung getragen werden kann, und das hierzu notwendige Wissen in die Industrie und Wissenschaft zurückgeführt wird. Als dritten Schwerpunkt, möchte ich mich intensiver mit komplexen Stoffsystemen beschäftigen, und wie sich diese auf die Auslegung von Prozessen und Anlagen auswirken. Bereits kleine Unsicherheiten in der Berechnung der Eigenschaften von Arbeitsstoffen wirken sich bei komplexen Anlagen in Folge der Fehlerfortpflanzung erheblich aus. Hier ist es notwendig, sowohl die Studierenden als auch die Industrie zu sensibilisieren und diese Unsicherheiten besser abschätzen zu können.

„Welche Anwendungsgebiete es für die Drucksondierung gibt, welche neue Technik dafür zur Verfügung steht und wie wir am Institut für Geotechnik der HTWK Leipzig (IGL) diese Methode in unseren Forschungsprojekten einsetzen, zeigen wir bei unserem ersten DemoDay Drucksondierung am GeoTechnikum“, sagte Ralf Thiele, HTWK-Professor für Bodenmechanik, Grundbau, Fels- und Tunnelbau sowie Leiter des IGL, bei der Begrüßung.

Aus gemeinsamer Forschung entstand Idee zum DemoDay

Der Demonstrationstag am Mittwoch, den 19. März 2025, wurde gemeinsam vom IGL und Royal Eijkelkamp B.V. veranstaltet. Das niederländische Unternehmen Eijkelkamp entwickelt und produziert seit über 110 Jahren Geräte für die Bodenuntersuchung. Seit rund zwei Jahren arbeiten Eijkelkamp und das IGL am GeoTechnikum gemeinsam an Forschungsfragen zur Verbesserung der Drucksondiertechnik. Aus dieser Kooperation entstand die Idee, das Thema in der Region stärker sichtbar zu machen.

Zum DemoDay reisten rund 35 Vertreterinnen und Vertreter von 15 Firmen aus ganz Deutschland an. Die Teilnehmenden, darunter auch Studierende der Hochschule, erhielten In Präsentationen und Demonstrationen praxisnahe Einblicke in Technik, Einsatzmöglichkeiten, Durchführung sowie Interpretation von Drucksondierungen. Sie konnten das Verfahren dabei nicht nur theoretisch kennenlernen, sondern am praktischen Beispiel in den Versuchshallen am GeoTechnikum auch live erleben und sogar selber sondieren.

Live-Demonstrationen ermöglichen Blick in den Untergrund

Gerald Verbeek von Eijkelkamp eröffnete den fachlichen Teil mit einer theoretischen Einführung. Anschließend demonstrierte er mit einem Kollegen das Verfahren mit einer kompakten Sondierraupe in der Versuchshalle des GeoTechnikums. Ein besonderes Highlight war ein innovatives Video-Modul, das während der Sondierung hochauflösende Aufnahmen aus dem Untergrund lieferte. So konnten die Teilnehmenden von der Oberfläche aus direkt in den Untergrund blicken.

Parallel dazu präsentierten Bénédict Löwe vom IGL und Marco van Lichtenberg von Eijkelkamp ein tragbares Gerät zur Messung des Eindringwiderstands bis in eine Tiefe von etwa einem Meter. Es ermöglicht Aussagen über die Befahrbarkeit oder Durchwurzelbarkeit des Bodens und kommt beispielsweise bei der Prüfung der Bettungsqualität unterirdischer Stromkabel, also erdverlegter Kabeltrassen, zum Einsatz. In der Landwirtschaft kann mit dem Gerät bewertet werden, ob der Boden ausreichend locker für die Durchwurzelung oder fest genug für den Einsatz schwerer Maschinen ist.

Für die anwesenden Praxispartner war es ein informativer und abwechslungsreicher Tag mit vielen Gelegenheiten, neueste Technik selbst auszuprobieren. „Wir spielen mit dem Gedanken, uns auch solche Geräte anzuschaffen“, berichtete ein Unternehmensvertreter im Anschluss.

Ergänzend zur Vorführung erhielten die Gäste am GeoTechnikum einen Einblick in die bodenmechanischen und umwelttechnischen Labore sowie in die beiden Versuchshallen mit umfassender Messtechnik und eigenen Geräten für die Drucksondierung der Hochschule.

IGL: DemoDay Drucksondierung   |  Prof. Dr. Ralf Thiele, Leiter des Instituts für Geotechnik, bei der Begrüßung (Foto: HTWK Leipzig)

IGL: DemoDay Drucksondierung   |  Der Eijkelkamp-Mitarbeiter Tim Hooijberg zeigt die kompakte Sondierraupe im Betrieb (Foto: Dr. Franziska Böhl/HTWK Leipzig)   |  HTWK Leipzig

IGL: DemoDay Drucksondierung   |  Der Eijkelkamp-Mitarbeiter Tim Hooijberg zeigt die kompakte Sondierraupe im Betrieb (Foto: Dr. Franziska Böhl/HTWK Leipzig)   |  HTWK Leipzig

IGL: DemoDay Drucksondierung   |  Durch das Video-Modul können die Teilnehmerinnen und Teilnehmer auf einer Leinwand in Echtzeit sehen, welche Böden den Untergrund des GeoTechnikums bilden (Foto: Dr. Franziska Böhl/HTWK Leipzig)   |  HTWK Leipzig

IGL: DemoDay Drucksondierung   |  Durch das Video-Modul können die Teilnehmerinnen und Teilnehmer auf einer Leinwand in Echtzeit sehen, welche Böden den Untergrund des GeoTechnikums bilden (Foto: Dr. Franziska Böhl/HTWK Leipzig)   |  HTWK Leipzig

IGL: DemoDay Drucksondierung   |  Blick auf den Bildschirm der komptakten Sondierraupe (Foto: Dr. Franziska Böhl/HTWK Leipzig)   |  HTWK Leipzig

IGL: DemoDay Drucksondierung   |  Die Eijkelkamp-Mitarbeiter Tim Hooijberg und Gerald Verbeek (rechts) präsentierten den Compact Crawler für Drucksondierungen (Foto: Dr. Franziska Böhl/HTWK Leipzig)   |  HTWK Leipzig

IGL: DemoDay Drucksondierung   |  Die Besuchenden können die Sondierraupe genau betrachten (Foto: Dr. Franziska Böhl/HTWK Leipzig)   |  HTWK Leipzig

IGL: DemoDay Drucksondierung   |  HTWK-Geotechniker Bénédict Löwe erklärt einem Praxispartner den Penetrologger (Foto: Dr. Franziska Böhl/HTWK Leipzig)   |  HTWK Leipzig

IGL: DemoDay Drucksondierung   |  Bei einer Bodenprüfung mit dem Penetrologger wird ein kegelförmiger Messkopf über eine Stange mit gleichmäßiger Geschwindigkeit in den Boden gepresst (Foto: Dr. Franziska Böhl/HTWK Leipzig)   |  HTWK Leipzig

IGL: DemoDay Drucksondierung   |  Eijkelkamp-Mitarbeiter Gerald Verbeek beim Vortrag (Foto: Dr. Franziska Böhl/HTWK Leipzig)   |  HTWK Leipzig

IGL: DemoDay Drucksondierung   |  Zum Abschluss der Demonstration fuhr Eijkelkamp-Mitarbeiter Tim Hooijberg noch durch eine schmale Tür, denn das Gerät eignet sich auch für den Einsatz unter beengten Verhältnissen oder schwer zugängliche Bereiche (Foto: Dr. Franziska Böhl/HTWK Leipzig)   |  HTWK Leipzig

Alternativen und Unterstützungsangebote

Um den Zugang zu den oberen Etagen weiterhin zu gewährleisten, wird allen Hochschulangehörigen, die auf eine barrierefreie Erreichbarkeit angewiesen sind, empfohlen, den Aufzug im benachbarten Fechner-Bau (Gustav-Freytag-Straße 41 a) zu nutzen. Die Hochschulleitung bittet jedoch eindringlich darum, diesen Aufzug ausschließlich bei tatsächlichem Bedarf zu verwenden, um Überlastung und weitere Ausfälle zu vermeiden – auch dieser Aufzug ist in der Vergangenheit bereits mehrfach repariert worden.
Für den Zugang zu den Behindertentoiletten sowie zur Mensa und Cafeteria der HTWK Leipzig wurde gemeinsam mit dem Studentenwerk Leipzig eine Übergangslösung geschaffen: Betroffene Personen können den barrierefreien Wirtschaftseingang hinter dem Lipsius-Bau nutzen. Hierzu muss vorab bitte das Dezernat Technik kontaktiert werden, um einen reibungslosen Zugang zu gewährleisten.

Gespräche und weitere Schritte

Die Hochschulleitung ist sich der belastenden Situation für alle Betroffenen bewusst und arbeitet intensiv an einer Verbesserung. In diesem Zusammenhang wird zeitnah ein Austausch mit dem Fachschaftsrat Architektur und Sozialwissenschaften, dem Dekanat der Fakultät sowie weiteren Akteurinnen und Akteuren stattfinden. Ziel dieser Gespräche ist es, weitere Problemstellungen zu identifizieren und gemeinsam tragfähige Lösungen zu erarbeiten.
Die HTWK Leipzig bedauert die Einschränkungen ausdrücklich und versichert allen Hochschulangehörigen, insbesondere jenen mit Beeinträchtigungen, dass alles unternommen und nichts unversucht gelassen wird, um die Barrierefreiheit im Lipsius-Bau so schnell wie möglich wiederherzustellen.

Am Stand G600/E601 in Halle 5 informiert die Hochschule unter anderem über den Bachelor-Studiengang „Book and Media Publishing“ sowie den Masterstudiengang „Publishing Management“. Zusätzlich präsentieren sich auch weitere deutsche Hochschulen mit ihren Studiengängen „rund ums Buch“, darunter die Hochschule der Medien Stuttgart, die Universität Leipzig und die Johannes Gutenberg-Universität Mainz.

„Die Ausbildung für Buch- und Medienberufe hat in Leipzig nicht nur eine lange Tradition, sondern auch Zukunft. Die HTWK Leipzig ist wichtige Partnerin der Buchbranche und der Leipziger Buchmesse. Für Leipzig hat das Buch noch immer – neben der kulturellen – wirtschaftliche Relevanz. Darauf weisen wir auch mit unserer Wanderausstellung VIELSEITIG. Geschichten aus der Buchstadt Leipzig hin, die momentan in der Bibliothek der HTWK Leipzig zu sehen ist. Sie ist gemeinsam mit unseren Studierenden im Rahmen des städtischen Themenjahres 2025 Mehr als eine Geschichte. Buchstadt Leipzig entwickelt worden und wird ab April im Neuen Rathaus zu sehen sein“, so Dozent Enrico Ruge.

Ein besonderes Highlight am Gemeinschaftsstand ist die Lesung mit den bekannten Fantasy-Autorinnen Carina Schnell und Laura Labas am 29. März um 13:00 Uhr. Die beiden präsentieren ihre aktuellen Werke und beantworten Fragen des Publikums.

Vortrag zur Open-Access-Forschung

Ein weiterer Vortrag am Stand „Studium rund ums Buch“ erlaubt Einblicke in ein aktuelles Forschungsprojekt der HTWK Leipzig zum Thema Open-Access-Publikationen an Hochschulen: Am 27. März führt Diana Tillmann ab 14:00 Uhr in Workflow-Management-Systeme für Open-Access-Hochschulverlage ein und analysiert, wie sich das Open-Access-Publizieren in Hochschul- und Universitätsverlagen derzeit professionalisiert. Die Teilnahme steht allen Interessierten offen und ist ohne Anmeldung möglich.

Hintergrund

Die Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig (HTWK Leipzig) ist mit rund 6.400 Studierenden die größte Hochschule für angewandte Wissenschaften in Sachsen. Die Fakultät Informatik und Medien bietet unter anderem die auf der Messe vertretenen buchbezogenen Bachelor-Studiengänge Book and Media Publishing, Bibliotheks- und Informationswissenschaft sowie den Masterstudiengang Publishing Management an.
Seit mehr als  30 Jahren konzipieren, gestalten und betreuen HTWK-Studierende alljährlich im Frühjahr den Gemeinschaftsstand auf der Leipziger Buchmesse.

Es handelt sich vor allem um die Ämter der Sprecher*innen, die Referate Koordination & Kommunikation und Öffentlichkeitsarbeit. Diese Stellen sind Ehrenämter, die mit einer Aufwandentschädigung von 520 Euro (Sprecher*innen) bzw. 260 Euro pro Monat vergütet werden. Vorerfahrungen im Fachschaftsrat oder StudierendenRat sind nicht notwendig.

Zusätzlich zur Aufwandentschädigung erwartet die Referent*innen und Sprecher*innen ein freundschaftliches Arbeitsumfeld, flexibles und eigenverantwortliches Arbeiten sowie die Möglichkeit zur Anrechnung als studium generale. Außerdem gibt es wann immer nötig Unterstützung durch andere StuRa-Mitglieder.

Auch die Referate Ausländische Studierende, Soziales, Gleichstellung & Inklusion, Veranstaltungen, Ökologie & Verkehr, Hochschulpolitik warten darauf, von offenen und interessierten Menschen besetzt zu werden. Hier kann jede*r die Schwerpunkte für die eigene Arbeit selbst festlegen.

Zusammen mit der TK wollen wir euch fit für die warmen Monate und damit die Laufsaison machen. Dafür bieten wir für Studierende und Mitarbeitende der HTWK am 9. April eine Laufanalyse, eine Fitnessmessung sowie die Möglichkeit individueller Trainingspläne zum Laufen.

Details zu den Angeboten und Screenings:
Die Laufanalyse bzw. der Fußcheck dient zur Überprüfung der Fußgesundheit. Mithilfe einer medizinischen Fußmessplatte erhaltet ihr Ergebnisse zu Merkmalen wie der dynamischen Abrollbewegung, Fußform, möglichen Fehlstellungen sowie zur Druckverteilung und Belastungsspitzen. Daraus werden Empfehlungen hinsichtlich Schuhgröße/Passform, individuellen Fußübungen und geeigneten Sportschuhen gegeben.

Bei der Fitnessmessung wird die maximale Sauerstoffaufnahme sowie die Herztätigkeit in Ruhe gemessen, welche zentrale Kennwerte zur Beurteilung der körperlichen Fitness in der Sportmedizin sind. Im Gegensatz zu sonst üblichen Verfahren, bei denen eine hohe körperliche Belastung erforderlich ist, kann mithilfe der neuartigen Seismographie-Technologie die maximale Sauerstoffaufnahme (VO2max) erstmals unter Ruhebedingungen, also ohne körperliche Belastung, bestimmt werden. Auf Basis der Ergebnisse bekommt ihr individuelle Empfehlungen, um eure körperliche Fitness gezielt und nachhaltig zu fördern.

Jedes Screening nimmt etwa 20 Minuten in Anspruch. HIER könnt ihr euch für die Tests und Angebote einschreiben.

Die individuelle Trainingsplanerstellung bietet den HTWK-Angehörigen die kostenfreie Möglichkeit einen auf die eigenen Ziele angepassten Trainingsplan erstellen zu lassen. Neben einer Einführungsveranstaltung am 16.04.2025 um 18:00 Uhr, und optionalen wöchentlichen Trainingseinheiten (23.04. - 02.07.2025, ab 17:45 Uhr) ist ein Abschlusslaufwettkampf am 09.07.2025 Teil des Angebotes. Weitere Infos gibt es zum Gesundheitstag am 09.04.2025 im Foyer Nieper-Bau. Die Einschreibung ist ab 09.04.2025 online HIER möglich!

Das SiiP Taiwan-Programm richtet sich an Vollzeitstudierende aller Studiengänge, insbesondere der Bereiche

• Business administration, Social Sciences or Psychology
• Engineering or Industrial Sciences
• Industrial Engineering
• Mechanical or Process Engineering
• Environmental/ Agri-Food/ Civil/ Socio-Economics/ Health
• Marketing, Communication, Intercultural Studies
• Electrical Engineering
• Engineering & Technology, Science & Mathematics,

die gern ein Auslandspraktikum in einem Unternehmen in Taiwan absolvieren möchten. Studierende, die einen fachlichen Bezug zur Halbleiterindustrie wünschen, können sich im TW-SiiP Programm nicht bewerben. Für diese Studierende ist eine Bewerbung im Rahmen des STIPT-Programmsmöglich.

Über das German Trade Office Taipei  (AHK Taiwan ) schreiben interessierte Unternehmen Angebote für Praktika aus. Diese können auf den Internetseiten der AHK Taiwan eingesehen werden. Die Bewerbung erfolgt jedoch ausschließlich über das LEONARDO-BÜRO SACHSEN.

Das Praktikum in Taiwan beginnt frühestens ab dem 1. August 2025. Die Laufzeit der Praktika differiert und wird von den ausschreibenden Firmen vorgegeben.

Die Praktika in Taiwan werden über das Taiwan Experience Education Program des taiwanischen Bildungsministeriums (TEEP) und private Spenden mit Stipendien gefördert. Die Stipendien werden den ausgewählten Studierenden durch die NTUST ausgezahlt. Erwartbar sind in etwa 700 EUR pro Monate für bis zu drei Monate Aufenthalt und 800 EUR als Unterstützung zur Reise. Darüber hinaus können je nach Aufenthalt Erasmus+ Stipendien vergeben werden. Die finanziellen Bedingungen dazu finden sich auf der entsprechenden Programmseite auf der Webseite des LEONARDO-BÜROS SACHSEN.

Bewerbungsfrist ist bereits der 6. April 2025. Weitere Informationen zum Programm und zum Bewerbungsprozess finden Sie unter folgendem Link.

Das LEONARDO-BÜRO SACHSEN ist ein Konsortium mehrerer sächsischer Hochschulen. Auch die HTWK Leipzig ist Mitglied. Das LEONARDO-BÜRO SACHSEN berät und fördert neben länderspezifischen Praktikaprogrammen auch Praktika über das Erasmus+ Programm der EU. Weitere Informationen finden Sie hier.

IEC Online bietet vom 8. bis 10. April 2025 jeweils täglich ab 15 Uhr Webinaren zu verschiedenen Auslandsthemen wie der Planung, Finanzierung und dem Mehrwert eines Auslandsstudiums. Außerdem werden täglich IEC-Gasthochschulen genauer vorgestellt.

Die Themen in der Übersicht

8. April – Hidden Gems: Geheimtipps für dein Auslandssemester - Entdecke außergewöhnliche Destinationen abseits der bekannten Wege – mit Insider-Einblicken von IEC Alumni.

9. April - Auslandssemester ohne Geldsorgen: Finanzierungstipps & Stipendien
DAAD-Stipendiat Lukas und IEC Alumni zeigen dir, wie du dein Auslandssemester finanzieren kannst.

10. April - Summer School, Praktikum, Abschluss & Co: Ab ins Auslandsabenteuer!
Lerne alternative Wege ins Ausland kennen – mit Tipps aus erster Hand.

Die Teilnahme an den Info-Nachmittagen ist kostenfrei. Die Anmeldung erfolgt über die IEC-Webseite.

IEC ist eine offizielle Universitätsvertretung von über 120 ausländischen Hochschulen und bietet Studierenden einen zertifizierten und kostenlosen Informations- und Bewerbungsservice rund ums Free Mover-Auslandsstudium von der Bewerbung bis zur Einschreibung.

Für weltweite Studienaufenthalte bis zu sechs Monaten außerhalb des Erasmus+ Programms haben Sie die Möglichkeit, sich an der HTWK Leipzig für ein PROMOS-Teilstipendium zu bewerben. Alle Informationen zum Programm und die Bewerbungsfristen finden Sie hier.

Zweimal pro Jahr können sich neue Correspondents bewerben und werden nach erfolgreicher Auswahl anschließend zu einem Vorbereitungsworkshop (10.-13. Juli 2025 in Bonn) eingeladen. Hier lernen sie andere Correspondents kennen und werden von Profis zu Themen wie Videoproduktion, Fotografie, Instagram oder TikTok geschult. Während der Correspondent-Zeit erhalten sie ein monatliches Honorar sowie ein Smartphone und werden redaktionell betreut.

Interessiert? Bewerberinnen und Bewerber, die einen Auslandsaufenthalt im Wintersemester 2025/2026 planen, können sich bis zum 1. Mai 2025 über das Bewerbungsformular unter https://www.studieren-weltweit.de/werde-correspondent-bewirb-dich-jetzt/ bewerben.

Kontaktadresse für Rückfragen zu „studieren weltweit – ERLEBE ES!“: homebase (at) daad.de

HTWK-Angehörige (Studierende und Mitarbeitende) können sich am 31. März ab 0 Uhr über die Website des Hochschulsporzentrums für das Sommersemesterprogramm einschreiben.  Sonstige Studierende und Alumni können sich ab Mittwoch, den 2. April 2025 anmelden.

Ein besonderes Highlight ist in diesem Sommersemester das Sächsische Hochschulsportfest am 13. und 14. Juni 2025, welches an der Polizeihochschule Rothenburg ausgetragen wird.
Das zweitägige Multisportevent lädt zu studentischen Wettkämpfen in verschiedenen Sportarten und Spaßwettbewerben ein. Alle Studierenden und Mitarbeitenden sind herzlich willkommen, für die HTWK an den Start zu gehen.

Erstmalig wurde der Kurs in Kooperation zwischen der ehs Dresden und der HTWK Leipzig mit den Mitarbeitenden beider Praxisreferate durchgeführt.

Die Fortbildung für Praxisanleiter*innen ist Teil eines Qualitätsentwicklungs- und Qualitätssicherungsprogramms der Landesarbeitsgemeinschaft (LAG) der Praxisämter an den Fachhochschulen in Sachsen – Thüringen.

Dieses im Jahre 2003 unter Beteiligung vieler Praxisanleiter*innen beschlossene Konzept sieht die Möglichkeit einer Zertifizierung von Praxisstellen für Studiengänge der Sozialen Arbeit vor.

Praxisstellen, welche eine solche Zertifizierung erhalten wollen, müssen Kriterien erfüllen, die über den Mindestanforderungen nach der Verordnung zur staatlichen Anerkennung liegen. Eine zentrale Säule dieses Kriterienkataloges ist der Nachweis über die erfolgreiche Teilnahme an einer zweitägigen Anleiter*nnengrundqualifikation.

In der Fortbildung wurden:

• die Rahmenbedingungen, die wechselseitigen Rollen und Erwartungen der beteiligten Personen und Institutionen (Praktikant*in, Anleiter*in, Praxisstelle, Hochschule) reflektiert,
• Zielformulierungen für eine praktische Studienphase beispielhaft erarbeitet,
• allgemeine Grundlagen der Kommunikation vermittelt bzw. aufgefrischt,
• Verfahren und Techniken der Durchführung von Anleitungsgesprächen vorgestellt und erprobt.

Nach den sehr positiven Rückmeldungen der Kursteilnehmenden und der äußerst gelungenen Kooperation würde wir uns über eine Verstetigung der gemeinsamen Kursdurchführung sehr freuen.

Vielfältige Themen im Fokus

Ob es um die Faszination für die Wissenschaft, unerwartete Wendungen und Herausforderungen auf dem Karriereweg, entscheidende Momente, die Bedeutung von Netzwerken, die Balance zwischen Arbeit und Privatleben oder den Berufsalltag außerhalb der Hochschule geht – die Themen sind vielfältig und facettenreich. "Ask a Scientist" bietet Ihnen die Möglichkeit, direkt von den Erfahrungen und Erkenntnissen unserer Gäste zu profitieren und Ihre eigenen Perspektiven rund um das Thema Karriere zu erweitern.

Termine im Sommersemester 2025

Für das Sommersemester sind insgesamt drei Gespräche geplant, bei denen jeweils eine Expertin im Mittelpunkt steht. Die Gespräche finden hybrid statt.

1. Gespräch mit Dr.ⁱⁿ Ulrike Leistner (Gesundheitsamt der Stadt Leipzig) -Di, 15.04.2025 von 12:30-13:30 Uhr
2. Gespräch mit Dr.ⁱⁿ Mirjam Müller (Deutsches Biomasseforschungszentrum)  - Di, 20.05.2025 von 12:30-13:30 Uhr
3. Gespräch mit Dr.ⁱⁿ Tanja Korzer (|u|m|s| STADTSTRATEGIEN) - Di, 24.06.2025 von 12:30-13:30 Uhr

Weitere Informationen zu unseren Gästen und der Anmeldung finden Sie auf unserer Programmwebseite.

Wir freuen uns auf Ihr Kommen!

Am 26. März 2025 von 15:00 Uhr bis 16:15 Uhr bietet EducationUSA in einem Webinar aktuelle Informationen zu Reisen in die USA und gibt Einblicke in die amerikanische Kultur und die Hochschulumgebung. Außerdem werden Themen wie Finanzierung, Campusleben und Kulturschock angesprochen. Das Webinar ist kostenfrei und richtig sich vorrangig an Studierenden, die im Sommer 2025 einen Studienaufenthalt in den USA beginnen werden. Die Anmeldung für das Webinar erfolgt hier.

„Dass die HTWK Leipzig zu den zehn Finalisten gehört, ist bereits ein erster Erfolg. Es zeigt, dass unsere Hochschule hochkarätige Forschung betreibt, die das Prädikat exzellent verdient“, betont HTWK-Rektor Prof. Dr. Jean-Alexander Müller.

Forschungsimpuls „Soils@Cities“

Die HTWK Leipzig ist mit der Initiative „Resiliente Böden und funktionalisierte Materialgemische im urbanen Raum – Skalenübergreifende Analyse, Entwicklung und Prognose [Soils@Cities]“ unter den Finalisten. Dabei kooperiert die Hochschule mit dem Leipziger Helmholtz-Zentrum für Umweltforschung (UFZ) und der Technischen Universität München. Soils@Cities hat das Ziel, den städtischen Boden zu erforschen und dessen klimasichernde Funktionen voll auszuschöpfen, damit Städte dem Klimawandel gewachsen sind.

Der Boden übernimmt in Städten wichtige Funktionen: Er trägt Gebäude und Infrastruktur, dient aber auch als Filter und Puffer im Bereich des Wasserhaushalts und des Schadstoffmanagements. So speichert und reinigt der Boden Niederschlagswasser, tränkt Vegetationsflächen und kühlt damit die Stadt. Durch eine zunehmende Flächenversiegelung nimmt die dafür nutzbare Bodenfläche jedoch stetig ab, infolge des Klimawandels nehmen gleichzeitig Hitzeinseln und Flächenüberflutungen zu. Die Folge: In Städten werden immer häufiger Extremwerte bei Temperaturen, Trockenheit und Niederschlagsereignissen erreicht.

Um diesen Klimaeffekten entgegenzuwirken und gleichzeitig die Klimaresilienz der Städte zu erhöhen, muss der Boden Regenwasser im urbanen Raum schnell aufnehmen und längerfristig speichern. Dafür ist ein besseres Verständnis der Puffer- und Filterfunktionen des städtischen Bodens erforderlich. Hier setzen die Forschungen im Vorhaben Soils@Cities an.

Ein weiteres zentrales Entwicklungsziel des Teams ist die Implementierung effektiver Passstrategien. Das präzise Zusammenspiel zwischen den Robotern erfordert eine exakte Abstimmung von Wahrnehmung, Entscheidungsfindung und Bewegung. Was für Menschen schon erhebliches Geschick im Ballumgang erfordert, ist für Roboter noch schwieriger – während des Spiels können die Teammitglieder nicht mehr eingreifen, beim Programmieren muss also vorher schon an jede mögliche Eventualität gedacht worden sein.

Zusätzlich experimentieren die HTWK Robots damit, die Roboter über akustische Signale miteinander kommunizieren zu lassen. Das klingt zwar nicht nach einer bahnbrechenden Innovation, aber die riesige Menge an Störgeräuschen während eines Spiels ist eine große Herausforderung: Signale vom Schiedsrichter, ein lautes Publikum, das mit Klatschen und Jubeln seine Favoriten anfeuert, die Geräuschkulisse der Messehalle mit gleichzeitig stattfindenden Spielen und die Motorengeräusche der Roboter erzeugen ein Chaos an Frequenzen, gegen die man erstmal „Anpiepsen“ muss, um sich Gehör zu verschaffen. In ersten Tests konnten bereits erfolgreich Nachrichten von einem Roboter zum anderen im Labor übertragen werden. Diese innovative Kommunikationsmethode könnte die Koordination auf dem Spielfeld revolutionieren und bietet eine spannende Alternative zu herkömmlichen drahtlosen Netzwerken.

Die RoboCup German Open 2025 versammelt Teams aus verschiedenen Ligen, in der Standard Platform League spielen die HTWK Robots und ihre Kontrahenten mit baugleichen Robotern, der Fokus liegt hier ganz klar auf dem Code. In den anderen Teams wie der Humanoid League und der Small Size League werden die Roboter selbst gebaut, dort lauern dementsprechend ganz andere Herausforderungen.
Die Veranstaltung dient nicht nur als Wettkampfplattform, sondern auch als Forum für den Austausch neuester Forschungsergebnisse und Technologien im Bereich der Robotik.

Das HTWK Robots Team freut sich darauf, in Nürnberg anzutreten, um die Früchte der intensiven Vorbereitungen zu präsentieren und sich mit anderen Spitzenmannschaften zu messen.
Mit den neuen Ansätzen und Innovationen im Gepäck ist die German Open auch immer ein Stresstest für die Weltmeisterschaft im Juli – dieses Jahr in Salvador, Brasilien!

floidTV hat die Gelegenheit genutzt, um das Orchester etwas besser kennenzulernen. Dabei wurde nachgefragt, wie das Orchester probt, was dem Dirigent Frédéric Tschumi wichtig ist und wie Interessierte beim Orchester mitmachen können. Umrahmt werden die Antworten auf diese Fragen im neuen floidTV Video durch Ausschnitte aus dem Konzert im Kupfersaal.

Mit dem Thema „Games und Bücher“ steht das diesjährige „Science MashUp“, die unterhaltsame Fachtagung im Rahmen der Computerspielenacht, ganz im Zeichen des Leipziger Buchjahres 2025. Das Science MashUp startet am Samstag, 10. Mai um 14 Uhr.
Die LNC hat sich als fester Anlaufpunkt für sächsische Indie-Game-Entwicklerinnen und -Entwickler etabliert. Gäste können in Virtual-Reality-Welten eintauchen, während in der Cafeteria Brettspiele und Snacks zum Verweilen einladen. Für die passende Atmosphäre sorgt Radio Paralax mit stimmungsvoller Musik.

Das Event lockt alljährlich etwa 2.000 Menschen an die Hochschule.

Zuvor – von 10 bis 15 Uhr – findet an diesem Samstag auch wieder der Hochschulinformationstag (HIT) der HTWK Leipzig statt. Studieninteressierte und ihre Angehörigen sind herzlich eingeladen!
Der Eintritt zum HIT, zum Science MashUp sowie zur gesamten Computerspielenacht ist wie immer frei.
 „Wir haben wieder ein attraktives Programm zusammengestellt“, freut sich der Dekan der Fakultät Informatik und Medien, Professor Mario Hlawitschka. Zusammen mit einem Team von Lehrenden der Fakultät sowie Studierenden im Masterstudiengang Medienmanagement organisiert er die LNC.

Angeboten werden verschiedene Testverfahren, z.B. der Studienfeld-Test.

„Kürzere Wege zu einer qualitativ hochwertigen Studien- und Berufsberatung gibt es nicht“, stellt Sandra Heinich, Berufsberaterin bei der Agentur für Arbeit Leipzig, fest.

Die einstündigen Beratungen finden zwei-wöchentlich an Donnerstagen in den geraden Kalenderwochen von 9.00 bis 11.00 Uhr im Trefftz-Bau in Raum TR B 147 statt.
Dies gilt auch für vorlesungsfreie Zeiten.

Interessierte melden sich bei den Berufsberaterinnen für eineTerminvereinbarung per E-Mail an: Leipzig.Studienberatung (at) arbeitsagentur.de, bitte mit Betreff: „HTWK-Leipzig Berufsberatung“.

Neues Format: offene Sprechstunde
Ohne Voranmeldung können Studierende im Anschluss an die terminierten Beratungen von 11.00 bis 12.00 Uhr in die offene Sprechstunde kommen. An folgenden Daten (abzüglich Feiertage) ist das Berufsberatungs-Team für Sie da: 20.03., 03.04., 17.04., 15.05., 12.06., 26.06., 24.07., 07.08., 21.08., 04.09., 18.09.

Die Beratung kann auch online oder telefonisch stattfinden.

Bitte achten Sie auch auf den Veranstaltungskalender der HTWK: die Sprechstundentermine sind dort einzeln auffindbar.

Achtung: Am 06.03.2025 muss die Sprechstunde leider entfallen.

Prodekanin Professorin Dorothea Becker eröffnete den Winterrundgang und gratulierte den Bachelor- und Masterabsolvierenden für ihren erfolgreichen Studienabschluss. Studiendekan Professor Alexander Tochtermann sowie der Fachschaftsrat schlossen sich den Glückwünschen an. Die Abschlussarbeiten mitsamt den Modellen bildeten das Zentrum der Ausstellung.

Im Südatelier stellten hauptsächlich das 3. und 5. Bachelorsemester aus. Die Entwurfsgruppe von Dorothea Becker zeigte beispielsweise seine Visionen für das Wohnen von morgen. Die Entwürfe wurden bildhaft und theoretisch entwickelt und letztendlich am Beispiel des städtebaulichen Masterplans für das Gebiet „Alter Leipziger Bahnhof“ in Dresden in einen Gebäudeentwurf übersetzt.

Bei dem Seminar von Martin Grünert wurden Eingangsperspektiven untersucht und am Modell materiell übertragen. Am Ende entstand eine Materialgrafik, die den individuellen Fokus des Verfassers verdeutlicht.

Im Nordatelier wurden vorrangig die Masterentwürfe aus dem 1. und 3. Semester gezeigt. Die Studierenden der Entwurfsaufgabe von Prof. Frank Schüler zum Beispiel schauten sich die versiegelten Flächen von Parkplätzen genauer an und überführten sie einer Zweitnutzung, indem sie darüber aufgeständerten Wohnraum entwarfen.

Nach einer intensiven Woche wurde die Ausstellung wieder abgebaut und die Studierenden gingen in ihre verdiente Hochschulpause. Vielen Dank an alle Helfer und die zahlreichen Besucher!

Der nächste Rundgang findet am Ende des Sommersemesters 2025 am 23. und 24. Juli 2025 statt. Wir freuen uns darauf, wieder Alumni, Familienmitglieder, Freunde und Bekannte willkommen zu heißen.

Impressionen

To top

Die Gedenkstätte für Zwangsarbeit Leipzig ist die einzige Einrichtung in Sachsen, die sich explizit mit diesem Thema beschäftigt. Seit 2001 setzt sie sich für die Erinnerung an die Opfer ein, bietet Führungen und Workshops und unterstützt Angehörige bei der Schicksalsklärung.

Doch die Zukunft der Gedenkstätte ist ungewiss: Politische Unsicherheiten und drohende Kürzungen gefährden ihre Arbeit. In diesem Beitrag zeigt floidTV, warum die Gedenkstätte so wichtig ist und welche Herausforderungen sie bewältigen muss.

Adresse der Gedenkstätte: Permoserstraße 15, 04318 Leipzig
(Gelände des Helmholtz-Zentrum für Umweltforschung GmbH UFZ, damals Gelände des ehemaligen Rüstungskonzerns Hugo-Schneider-Aktiengesellschaft HASAG)

Bitte beachten Sie: Die Semesterzeiten der Partnerhochschulen können von unseren Semesterzeiten deutlich abweichen! Teilweise beginnt ein Fall Semester im August bzw. Spring Semester an einer Partnerhochschule bereits im Januar! Bitte informieren Sie sich entsprechend über die Webseiten der Hochschulen.

Im Mobility-Online Portal  können Sie sich über die noch freien Austauschmöglichkeiten für das Akademische Jahr 2025/2026 informieren und Informationsmaterial und Erfahrungsberichte einsehen. Partnerhochschulen, an denen es noch freie Restplätzegibt, sehen Sie, wenn Sie mit einem Klick auf das Symbol in der Spalte "Vereinbarungen" weitere Informationen zur Partnerhochschule erhalten ("i-Symbol") und ein Bewerbungsformular-Symbol am Ende der Zeile sehen. Sehen Sie die Anzeige "Keine Daten" gibt es an der entsprechenden Hochschule keine freien Plätze mehr.

Weitere Information zur Bewerbung über Mobility-Online finden Sie hier sowie in unseren FAQs.

Bei Fragen zu einem studienbezogenen Auslandaufenthalt nutzen Sie auch gern unsere Infoveranstaltung „Wege ins Ausland“ am Mittwoch, 19. Februar 2025, 13:30 Uhr - 15:00 Uhr im Raum Li-110.

Bewerben können sich Studierenden aller sächsischen Hochschulen in Bachelor-, Master-, Diplom- und Staatsexamensstudiengängen. Das Programm ist fachübergreifend angelegt. Studierende können sich ab dem 1. Fachsemester bewerben. Für die Auswahl werden exzellente akademische Leistungen vorausgesetzt. Bitte beachten Sie, dass sich nur Austauschstudierende auf die Förderung bewerben können.

Das Programm richtet sich an Studierende, die einen Aufenthalt an einer der akkreditierten (Anabin H+) Hochschulen in der Republik Usbekistan oder der Mongolei planen. Das Programm bietet keine Austauschplätze an, nur eine Förderung.!

Förderfähige Aufenthalte (5-30 Tage oder 1 – 12 Monate)

• Studienaufenthalte von Studierenden an Hochschulen in der Republik Usbekistan und der Mongolei (1-2 Semester)
• Forschungsaufenthalte zur Anfertigung einer Abschlussarbeit (nicht an Semesterzeiten geknüpft)
• Fachkurse (z.B. Summer School) an Hochschulen in der Republik Usbekistan/ der Mongolei
• Sprachkurse an Hochschulen (mind. 25 Wochenstunden)

Förderung: 850 €/Monat + einmalige Reisekostenpauschale (1.275 € für Republik Usbekistan bzw. 1.575 € für die Mongolei) bei Aufenthalten zwischen 1-12 Monaten

79 €/Tag (Tag 1-14), 56 €/Tag (Tag 15-30) bei Kurzaufenthalten

Bewerbungsfrist: Eine Bewerbung ist möglich, sobald Sie sich an einer mongolischen bzw. usbekischen Hochschule beworben haben und angenommen worden sind. Die Stipendienbewerbung sollte spätestens zwei Monate vor Beginn des Studiums eingereicht werden.

Die Bewerbung erfolgt für Studierende über einen Bewerbungsantrag bei Mobility-Online.

Weitere Informationen zum Programm und zu den einzureichenden Bewerbungsunterlagen finden Sie hier.

Prof.in Sophia Lux, Betriebswirtschaftslehre, insbesondere Unternehmensführung und Organisation (seit 01.10.2024, FWW),

Prof. Jan Schaaf, Immobilienmanagement und Facility Management ( seit 01.10.2024, FB)

Prof.in Jana Voigt, Stahlbetonbau (seit 01.02.2025, FB)

Die Urkunden wurden im Büro des Rektors übergeben. Im Anschluss wurde bei anregenden Gesprächen erste Netzwerke geknüpft.

(alle Fotos: Jan Urban/HTWK Leipzig)

Auf möglichst flexible Nutzbarkeit der Räume kommt es an, ist sich Ulrich Vetter sicher. Der jetzige HTWK-Professor war als Architekt maßgeblich an der Planung des 2009 eröffneten Bibliotheksgebäudes beteiligt. Im Nachhinein hadert er mit manchen Entscheidungen, die vor allem aus finanziellen Gründen getroffen wurden. Das betrifft den Einbau eines doppelten Bodens, der durch integrierte Stromzufuhr Voraussetzung für die unkomplizierte Änderung der Aufstellung von Regalen gewesen wäre. Die direkt an den Regalen angebrachte Beleuchtung sollte diese eigentlich ermöglichen, ohne neue Stromkabel verlegen zu müssen.

Seit der Eröffnung des Gebäudes ist die Digitalisierung sehr viel weiter fortgeschritten. Dass dies der Beliebtheit der Bibliothek als Arbeits- und Aufenthaltsort keinen Abbruch tut, zeigt die hohe Auslastung der Arbeitsplätze. In Hochphasen ist oft jeder einzelne Arbeitsplatz belegt.
Wie das Bibliotheksteam dieser Nachfrage gerecht wird, ist im Erscheinungsbild erkennbar: Es wurden viele Veränderungen geschaffen – mehr Sessel und Sofas für Kommunikationsinseln, höhenverstellbare Tische und die Möglichkeit des bewegten Arbeitens auf neuerdings zwei Walkolution-Laufbändern.

Neue Ideen für vorhandene Flächen

Die Frage, was sich aus Flächen machen lässt, die mit dem Wegräumen von Regalen gewonnen werden, warf Gerhard Hacker in den Raum: Tische? Sofas? Schallschutz-Kabinen? Als Professor für Bibliotheks- und Informationswissenschaft hat er einen fachlichen Blick auf die angesprochenen Themen. Es käme aber vor allem darauf an, welche Lernraumbedürfnisse in der Bibliothek am häufigsten artikuliert werden.

Student und Fachschaftsrat-Mitglied Julian Schiebener bestätigt, dass die Bibliothek vielen Mitstudierenden als erstes einfällt, wenn sie am Campus Lernräume suchen. Aus Studierendensicht dürften es allerdings mehr als zwei Gruppenarbeitsräume sein und außerdem verlängerte Öffnungszeiten. Auch schallisolierte Arbeitskabinen, beispielsweise für ungestörte Videokonferenzen, werden gewünscht.

In jedem Fall müsse es Räume für unterschiedliche Lernsituationen geben, merkt Professorin Gabriele Hooffacker an. So könne man in Silentium-Räumen keine Gruppenarbeit machen, brauche aber ebenso Carrels, wo jemand allein arbeiten kann.
Sie denkt zurück an die Zeit, als sie mit ihrem elf Kilo schweren Laptop in Bibliotheken unterwegs war und freut sich, heute dank der Hochschulbibliothek alle relevante Fachliteratur auf einem USB-Stick dabei haben zu können.

Zur Digitalisierung in der Bibliothek gehört auch eine unkomplizierte Reservierung der Gruppen- und Einzelarbeitsräume. Nutzende können schnell und komfortabel → Arbeitsräume buchen. Das Bibliotheksteam treibt die Entwicklung digitaler Services in Zusammenarbeit mit Daniel Töpel, an der Hochschule zuständig für Digitale Verwaltung und E-Government, erfolgreich voran.

Zur Zukunft der Hochschulbibliothek diskutierten Prof.ⁱⁿ Gabriele Hooffacker (FIM & IDLL), Prof. Gerhard Hacker (FIM), Julian Schiebener (FSR FIM), Daniel Töpel (Digitale Verwaltung & E-Government) und Prof. Ulrich Vetter (FAS). Die Podiumsdiskussion fand im Rahmen der Veranstaltung „Bib Backstage“ zum 15-jährigen Bestehen des Bibliotheksgebäudes statt. Das Bibliotheksteam gewährte mit einer Hop-on-Hop-off-Tour mit verschiedenen Stationen einen Einblick in Tätigkeiten und Projekte, die hinter den Kulissen stattfinden.

Die Projektthemen sind dabei gestreut: Sie reichen von Methoden zur Anwendung von Künstlicher Intelligenz, Videosteuerung, digitale Bücher, Bahnstreckendarstellungen und Datenintegration für Wissenschaftsnetzwerke bis hin zu einer Metaverse-Anwendung und versprechen kurzweilige Präsentationen.
Als Projektsponsoren und für die fachliche Betreuung der Projektteams konnten Prof. Dr. Andreas Both und Tobias Höppner (über-)regionale und internationale Unternehmen und Institutionen gewinnen, die sich intensiv in die Unterstützung der Studierenden-Teams einbrachten.
Die Partner stellen einen hohen Praxisbezug und Wissenstransfer sicher. Im Einzelnen sind beteiligt: Appsfactory GmbH, Buchfunk GmbH, Content Nation, DB Systel, Softline GmbH, Leipzig Science Network und mmmake GmbH. Die Präsentationen stellen den finalen Stand der Projekte nach einem Jahr Softwareentwicklung dar. Das entsprechende Modul folgt den Prinzipien der agilen Softwareentwicklung und stellt die Anwendung der erlernten Kenntnisse zur Entwicklung hochqualitativer Software in den Vordergrund.

Projektpräsentationen Medieninformatik und Informatik

13. Februar 2025

09.30 Uhr bis 12:30 Uhr

Nieper-Bau, Karl-Liebknecht-Straße 134, 04277 Leipzig

Neben dieser Forschungsstärke ist die Tatsache, dass bereits heute ca. 40 Prozent aller HTWK-Professuren im ingenieurwissenschaftlichen Bereich (z. B. Bauingenieurwesen, Elektrotechnik und Informationstechnik, Maschinenbau) nach dem neuen Kriterienkatalog kooptiert werden könnten, ein weiterer Beleg für den Anspruch auf ein eigenes Promotionsrecht. Dieser Katalog war von der sächsischen Landesrektorenkonferenz (LRK) im Benehmen mit dem SMWK gemäß den Anforderungen des neuen Sächsischen Hochschulgesetzes im Dezember 2024 veröffentlicht worden.

Maßgebliche Kriterien sind die Höhe der eingeworbenen Drittmittel und die Anzahl wissenschaftlicher Publikationen. Diese sogenannten Gleichstellungskriterien sollen eine objektive, gerechte und transparente Grundlage für die Aufnahme von HAW-Professorinnen und -Professoren in die Fakultät einer Universität gewährleisten.

Mit Blick auf die gesamte HTWK Leipzig inklusive des sogenannten GSW-Bereichs (Geistes- und Sozialwissenschaften, einschließlich Geschichts-, Kultur-, Kunst- und Sprachwissenschaften sowie Wirtschafts- und Sozialwissenschaften) könnten rund ein Viertel der gegenwärtigen Professuren nach den genannten Kriterien sofort kooptiert werden, da sie diese bereits ad hoc erfüllen.

Prof. Dr.-Ing. Faouzi Derbel, Prorektor für Forschung und Nachhaltigkeit: „Diese Zahlen belegen die Lehr- und Forschungsstärke unserer Hochschule sehr eindrucksvoll. Die Gleichstellungskriterien der LRK sind ein Fortschritt, Kooptation reicht aus unserer Sicht auf Dauer jedoch nicht aus. Daher muss es unser Anspruch bleiben, dass HAW in Sachsen endlich ein eigenes Promotionsrecht erhalten. Dass schon jetzt so viele unserer Professuren die Kriterien erfüllen, zeigt, dass an der HTWK Leipzig die Expertise da ist.“

HTWK-Rektor Prof. Dr.-Ing. Jean-Alexander Müller bekräftigt: „Wir sind überzeugt, dass ein eigenes Promotionsrecht für uns nicht nur die Qualität der angewandten Forschung weiter steigern, sondern über den Transfer auch die Wettbewerbsfähigkeit der Stadt Leipzig und der regionalen Wirtschaft fördern würde. Im Moment haben die sächsischen HAW und insbesondere die an der Grenze zu Sachsen-Anhalt und Thüringen liegende HTWK Leipzig einen klaren Standortnachteil durch das fehlende eigene Promotionsrecht. Der Mangel an qualifiziertem Nachwuchs für Professuren an HAW ist eine große Herausforderung für die Zukunft der praxisnahen Forschung in Deutschland, die ja vor allem an Hochschulen wie unserer stattfindet. Wir müssen für Professorinnen und Professoren attraktiv sein – ein eigenes Promotionsrecht, mindestens für einzelne Bereiche, ist dafür unabdingbar.“

Die Herausforderung ist groß: Die Hälfte aller Professuren an der HTWK Leipzig wird bis 2030 altersbedingt frei. Schon heute jedoch sind Anzahl und Diversität qualifizierter Bewerbungen gering. Projekte zur strategischen Karriereförderung wie „Science Careers. Karrieren fördern. Talente gewinnen“ im Bund-Länder-Programm „FH Personal“ an der HTWK Leipzig fördern seit 2023 gezielt wissenschaftliche Karrieren. Dies allein reicht jedoch aus Sicht der HTWK Leipzig nicht aus. Das fehlende Promotionsrecht konterkariert diese Bemühungen zudem.

Vielfältige Aktionen zum 11. Februar

Zum Aktionstag lädt die HTWK Leipzig zu einer Plakatausstellung über die „Leaky Pipeline“ ein. Diese ist in der Hochschulbibliothek sowie in zahlreichen Gebäuden (z.B. dem Trefftz-Bau) der Hochschule öffentlich zugänglich. Begleitend gibt es einen thematischen Handapparat mit Buchempfehlungen, die sich mit Geschlechtergerechtigkeit und Diversität in der Wissenschaft befassen und ebenfalls in der Hochschulbibliothek zur Verfügung steht.

Eingeladen sind zudem alle sich weiblich verstehenden Angehörigen der Leipziger Wissenschaftseinrichtungen, am Aktionstag der Stadt Leipzig (Abteilung Wissenspolitik) sowie der Universität Leipzig teilzunehmen. Dort erwartet die Besucherinnen ein vielfältiges Programm, einschließlich eines Speed-Datings mit Wissenschaftlerinnen und der Filmvorführung „Picture a Scientist“.

Ungleiche Verteilung: Der Gender Gap bleibt eine Herausforderung

Frauen sind in vielen Bereichen der Wissenschaft weiterhin unterrepräsentiert. Es ist sogar so, dass mit jeder Stufe der akademischen Laufbahn – von der Schule bis zur Professur - der Anteil der Frauen weiter abnimmt. Dieses Phänomen wird als „Leaky Pipeline“ bezeichnet.

Auch an der HTWK ist dieser Leaky Pipeline-Effekt, der abnehmenden Frauenanteil auf jeder höheren Qualifikationsstufe, sichtbar.
So liegt der Frauenanteil bei den Studierenden an der HTWK Leipzig bei 37 Prozent, bei den kooperativen Promotionsvorhaben sind es dann nur noch rund 30 Prozent Promovendinnen.
Bei den Professuren sinkt der Frauenanteil noch weiter ab: Nur 27 von 156 Professuren sind an der HTWK Leipzig durch Frauen besetzt, dies entspricht einem Anteil von lediglich 17 Prozent.

Zusätzlich sind besonders in den MINT-Bereichen (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) Frauen deutlich weniger vertreten. So lag beispielsweise an der HTWK der Frauenanteil unter den Studierenden in MINT-Studiengängen mit 26 Prozent deutlich unter dem durchschnittlichen Frauenanteil an allen Studierenden (37 Prozent).

Queere Menschen erfahren schon dadurch eine systematische Benachteiligung, dass viele Statistiken ausschließlich zwischen weiblichem und männlichem Geschlecht unterscheiden und somit zahlreiche Identitäten ausklammern.

Dies alles beeinträchtigt die Zukunftsfähigkeit der Wissenschaft – sowohl im internationalen Wettbewerb als auch bei der Konkurrenz um hochqualifizierte Fachkräfte auf dem außerakademischen Arbeitsmarkt.

Wissenschaft braucht Vielfalt – Angebote der HTWK Leipzig

„Die Wissenschaft lebt von unterschiedlichen Perspektiven und Ideen,“ betont die Zentrale Gleichstellungsbeauftragte Dr.in Julia Herrmann. „Wir müssen sicherstellen, dass niemand aufgrund seines Geschlechts oder seiner Identität von einem wissenschaftlichen Weg abgehalten wird.“

Dafür bedarf es gezielter Maßnahmen zur Sichtbarmachung und Anerkennung von Wissenschaftlerinnen, eines stärkeren Bewusstseins für bestehende Ungleichheiten sowie bildungspolitische Angebote. Denn: Mädchen, Frauen und LGBTQIA+ gehören in die Wissenschaft!

An der HTWK gibt es bereits viele Angebote/Maßnahmen zur Stärkung der Chancengerechtigkeit.

Wer mehr über darüber erfahren möchte, kann sich über folgende Angebote informieren:

• Ferienhochschule für Girls* an der HTWK Leipzig – 18.-20. Februar 2025
• Girls‘ Day - am 03. April 2025
• Queerer Stammtisch – Hochschulgruppe
• BIPoC - Hochschulgruppe
• Mentoring-Programm für BA-Studentinnen in MINT-Fächern
• Female Scientists Network
• Angebote zur Vereinbarkeit von Studium / Beruf und Familie sowie Pflege
• Angebote zur Beratung bei Konflikten oder Diskriminierungserfahrungen der Gleichstellungsbeauftragten

Der Vortrag baute gut auf die im Modul vermittelten Kenntnisse in Statistik und in der Anwendung von R auf. Die frei verfügbare Software R, die im Bachelor und Master an der Fakultät Wirtschaftswissenschaften und Wirtschafts­ingenieurwesen gelehrt wird, ist ein hervorragendes Tool zur Datenanalyse sowohl in der Wirtschaft als auch in der Wissenschaft.

Vielen Dank an Christoph Leitenberger für den Vortrag, aber auch an Albert Mantel (Geschäftsführer) und Tina Steinbiß (Head of People & Culture) für ihre Einführung in das Thema und die Organisation.

Insgesamt eine sehr gelungene Veranstaltung!

Für Bachelorstudierende der Technik- und Ingenieurwissenschaften an deutschen Universitäten und Fachhochschulen:

„Leaders in Entrepreneurship“
Virginia Polytechnic Institute and State University in Blacksburg, Virginia
22. August bis 13. September 2025

Das dreiwöchige Programm bietet mit praxisorientierten Seminaren und Teamprojekten einen ausgezeichneten Einstieg in das Thema Entrepreneurship an einer traditionsreichen amerikanischen Forschungsuniversität. Die Teilnehmenden gewinnen außerdem einen unmittelbaren Einblick in das Business and Engineering-Studium in den USA und in das amerikanische Campusleben.

Ausführliche Informationen zum Stipendienprogramm finden Sie auf der Fulbright-Webseite.
Für die Ausschreibung auf LinkedIn, Facebook und Instagram wird das Hashtag #FulbrightGermany verwendet.

Bewerbungsschluss ist der 5. März 2025.

Für Rückfragen steht Ihnen Thomas Mutzke unter specialprograms (at) fulbright.de gerne zur Verfügung. 

Für Bachelorstudierende mit Migrationshintergrund aller Studiengänge an deutschen Universitäten und Fachhochschulen:

„Diversity Initiative”
an der University of Maryland, College Park in Maryland

22. August bis 20. September 2025

Das vierwöchige Programm beinhaltet vier miteinander verknüpften Module zu den Themen „Intro to DEI and Cultural Awareness“, „Exploring Privileges and Microaggressions“, „Leadership“ und „Community Engagement“ und bietet den Teilnehmenden die Möglichkeit, sich intensiv mit Konzepten von Diversity, Equity, and Inclusion (DEI) auseinanderzusetzen Das akademische Programm wird ergänzt durch Exkursionen in der Metropolregion Washington, D.C. und Baltimore und im Austausch mit US-Studierenden und Lehrenden erhalten die Teilnehmenden Einblicke in die US-amerikanische Gesellschaft und Kultur.

Ausführliche Informationen zum Stipendienprogramm finden Sie auf der Fulbright-Webseite.
Für die Ausschreibung auf LinkedIn, Facebook und Instagram wird das Hashtag #FulbrightGermany verwendet.

Bewerbungsschluss ist der 5. März 2025.

Für Rückfragen steht Ihnen Lane Peterson unter diversityprograms (at) fulbright.de gerne zur Verfügung.

Die Teilnahme ist ganz einfach: Bewerberinnen und Bewerber müssen in die Rolle ihres zukünftiges "Ichs" schlüpfen und in einem kurzen Video oder Statement aus der "fiktiven Retrospektive" erzählen, wie das Auslandssemester ihr Leben nachhaltig verändert und auf den Kopf gestellt hat. Die besten Einsendungen werden ausgewählt und erhalten eines der über 30 Stipendien. Weitere Infos unter: https://gostralia-gomerica.de/25stipendien

Übrigens: Die Chancen, eines der über 30 Stipendien am Ende wirklich zu bekommen, stehen erfahrungsgemäß zwischen 1:5 und 1:10 - also richtig gut!

Die Studienprogramme von GOstralia!-GOmerica! richten sich an „Free Mover“ und ermöglichen einen Austausch mit Universitäten außerhalb der Angebote von Partnerhochschulen der HTWK Leipzig.

Für Interessenten gibt es auch im ersten Quartal 2025 wieder Online-Infosessions zum Auslandssemester in Australien, Neuseeland, den USA und Südostasien. Sie erhalten hier Informationen zu den Zielländern, Studienmöglichkeiten, zur Bewerbung sowie über die Finanzierungsoptionen inkl. Auslands-BAföG und den GOstralia! – GOmerica! Stipendien.

Online-Infosessions:

Dienstag, 11.02.2025 um 16:00 Uhr, Informationen zum Masterstudium

Donnerstag, 13.02.2025 um 16:00 Uhr, Bewerbungsworkshop

Montag, 17.02.2025 um 16:00 Uhr, Finanzierungsworkshop

Dienstag, 04.03.2025 um 17:00 Uhr, Informationen zum Auslandssemester

Anmeldung auf: www.gostralia-gomerica.de/termine

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Das City Office soll insbesondere eine zentrale Anlaufstelle für internationale Studierende im Rahmen der Fachkräftegewinnung für Sachsen sein und vielfältige Unterstützungsangebote bündeln. Von der Orientierungshilfe zu Studienbeginn in einer neuen Stadt über Unterstützung im Studium bis hin zu Informationen zu Stipendien, Praktika und Jobmöglichkeiten. Hier wird auch das neu eingerichtete internationale Career Office der HTWK Leipzig den Studierenden mit Rat und Tat zur Seite stehen. Mit dem Start des HTWK City Offices unterstreicht die HTWK Leipzig ihre Bemühungen, internationalen Studierenden den Einstieg in das Studium und das Leben vor Ort zu erleichtern und mit ihnen gemeinsam den Übergang in das Arbeitsleben – idealerweise in Sachsen – zu gestalten. „Wir freuen uns, diese wichtige Ressource für internationale Studierende zu schaffen und einen Ort zu bieten, an dem sie sich willkommen fühlen und Unterstützung finden“, erklärte Margit Banusch, Dezernentin Studienangelegenheiten.

Darüber hinaus werden auch die Studienorientierung, MakersLab-Betreuung und Studierendenmarketing der Hochschule in die neuen Räumlichkeiten umziehen und somit Synergien mit dem internationalen Bereich bei verwandten Themen der Studienorientierung und des Marketings ermöglichen.

Die Lage in der Karl-Liebknecht-Straße 19 wurde bewusst gewählt, da sie zentral und gut erreichbar ist. Außerdem wurden die Räumlichkeiten modern und einladend gestaltet, um sowohl Mitarbeitenden als auch Studierenden eine angenehme Atmosphäre zu bieten. Zudem wird die Sichtbarkeit der HTWK Leipzig im urbanen Kontext erheblich verbessert.

„Diese Ausstellung zeigt einmal mehr, dass unsere Hochschule in der Stadt Leipzig verwurzelt ist und gemeinsam mit ihrem Netzwerk aus zahlreichen Partnern in sie hineinwirkt. Wie schon ihre Vorgängerinstitutionen, die die Buchstadt Leipzig prägten, bereichert die HTWK Leipzig heute und in Zukunft die Stadtgesellschaft durch ihren Wissenstransfer“, betont HTWK-Rektor Prof. Dr.-Ing. Jean-Alexander Müller.

Hintergrund

Das von der Stadt Leipzig geförderte Projekt unter Leitung von Dr. Enrico Ruge und Katja Stumpf (Veranstaltungsbüro der Fakultät Informatik und Medien der HTWK Leipzig) wurde mit Studierenden der Museologie um Professorin Gisela Weiß und der Medientechnik um Professor Uwe Kulisch realisiert. Unterstützt wurde es vom Deutschen Buch- und Schriftmuseum der Deutschen Nationalbibliothek, dem Stadtarchiv Leipzig und dem Unternehmerverband Sachsen.
Ein Teil der Ausstellung wird an weiteren Orten zu sehen sein, so in der Hochschulbliothek der HTWK Leipzig im März 2025.

Die Ausstellung wird vom 31.01. bis zum 27.02. kostenfrei im Stadtarchiv Leipzig gezeigt.

Robin Anger befasst sich in seiner Bachelorarbeit „Neural Network-Based Jamming Detection and SINR Estimation for Linearly Modulated Signals“ mit der Erkennung von Jamming, der Detektion von Störsignalen in Funksystemen. Seine Arbeit behandelt die Nutzung von Neuronalen Netzen zur Störer-Detektion. Er kombiniert dazu statistische Detektionsmethoden, die ursprünglich von Prof. Marco Krondorf entwickelt worden waren.

Herkömmliche Detektionsmethoden für schmalbandige Jammer basieren auf der Messung unerwarteter Harmonischer im Nutzsignalspektrum. Gerade bei einem geringen Signal-zu-Rausch Abstand werden diese Methoden jedoch zunehmend ungenau. Prof. Krondorf hat daraufhin zahlreiche weitere statistische Metriken zur Jammer-Erkennung entwickelt.

Diese neuen Metriken zu kombinieren, war die Aufgabe der Bachelorarbeit von Robin Anger. Anger hat dazu verschiedene Typen von Neuronalen Netzen trainiert und deren Zuverlässigkeit untersucht. Im Ergebnis ist es nun möglich, Jamming von thermischem Rauschen zu unterscheiden.

„Die Veröffentlichung ist eine herausragende studentische Leistung und zeigt die enge Verknüpfung der Lehre mit dem aktuellen Stand der Wissenschaft.“, betont Prof. Krondorf.

Meldung von Diebstählen

HTWK-Angehörige können Meldungen zu Diebstahl, Einbruch, Zerstörung etc. über ein Ticket direkt ans Dezernat Technik senden (über persönliches Login).

Dazu gehören auch Lena und Ludwig mit ihrem Projekt FiberFlow. Die beiden ehemaligen Studierenden der HTWK Leipzig haben es sich zur Aufgabe gemacht, eine Maschine zu konstruieren, die alte Kleidungsstücke in ihre ursprünglichen Materialien zerlegt. Dafür haben sie ein Verfahren entwickelt, was über fünf mechanische Stufen textile Gemische voneinander trennt: So können die daraus hervorgehenden sortenreinen Fasern von Textilherstellern gekauft und recycelt werden.

Doch um aus einer visionären Idee ein erfolgreiches Unternehmen zu formen, braucht es auch die richtigen Ressourcen und Unterstützung. Die Gründungsinitiative Startbahn 13 der HTWK Leipzig setzt genau dort an. Sie bietet (jungen) GründerInnen wie Lena und Ludwig die Möglichkeit, ihre Idee weiterzuentwickeln, die nötige Finanzierung zu sichern und durch ein starkes Netzwerk schneller am Markt durchzustarten.

Beide haben ihr Studium in Energie-, Gebäude- und Umwelttechnik erfolgreich abgeschlossen. Dort wurden sie mit den Problemen in der Textilindustrie konfrontiert: der Verschmutzung aufgrund von Fast-Fashion und der Schwierigkeit, Fasern voneinander zu trennen. Schnell wurde ihnen klar, dass ein großer Bedarf an technischer Entwicklung in dieser Branche vorherrscht. Wenn sie es schaffen, dass Faser-Problem zu lösen, wird es möglich sein, viel mehr Kleidung zu recyclen.

Mittels eigener Recherche und Anbindung an die Hochschule haben sie Startbahn 13 entdeckt und das EXIST-Gründungsstipendium beantragt. EXIST bezieht sich auf VisionärInnen mit Hochschulbezug, die eine innovative, technologie- oder wissensbasierte Geschäftsidee entwickeln und umsetzen möchten. Durch das Programm erhalten sie Fördermittel und ein Jahr Zeit um sich voll und ganz auf die Entwicklung ihres Geschäftsmodells zu konzentrieren. Durch die Hochschule werden ihnen in diesem Jahr die entsprechenden Räumlichkeiten zur Verfügung gestellt.

 

Insbesondere die Werkstätten sind Lena und Ludwig von großem Nutzen. Dank der dort bereitgestellten Maschinen und technischen Möglichkeiten können sie ihrer Leidenschaft nachgehen und sich gezielt ausprobieren. Die Werkstätten schaffen für die beiden ideale Bedingungen, am Prototyp ihrer Maschine zu arbeiten. Zudem bieten sie einen großen Raum für Inspiration. Lena und Ludwig teilen die Vision in Zukunft Textildeponien aufzuräumen und entstehenden Textilabfall direkt vor Ort recyclingfähig zu machen.

Um diese Ziele zu erreichen, sind die beiden auf eine Förderung angewiesen. Laut Lena ist die Sachmittelförderung besonders wichtig für Gründungsunternehmen in der Maschinenentwicklung. Ohne die Zahlungsmittel sei es nahezu unmöglich, als frische AbsolventIn aus dem Nichts ein Unternehmen auf die Beine zu stellen.

Beide empfehlen Startbahn 13 als erste Anlaufstelle an der Hochschule für werdende GründerInnen und VisionärInnen mit großen Ideen. Gemeinsam wurde der Antrag für das EXIST-Gründungsstipendium erstellt, welches ihnen ermöglicht sich persönlich weiterzuentwickeln und neue Aufgaben mit sicherer Unterstützung zu meistern. Zudem sind sie zunehmend gelassener und ruhiger im Hinblick auf weitere Herausforderung. Laut Ludwig ist das Förderprogramm eine gute Vorbereitung für später und der erste Schritt in eine erfolgreiche Zukunft.

Wo sehen die beiden sich in fünf Jahren? Mit einer eigenen großen Fabrik, einem funktionierenden Team und als Vorreiter des nachhaltigen Recyclens. Wir drücken ihnen auf jeden Fall die Daumen und verfolgen ihre Fortschritte weiter. Die Textilbranche steht an einem Wendepunkt – es ist der ideale Moment für frischen Wind und innovative Perspektiven!

Autor: Julia Küthe

Zentrale Themen sind Photovoltaik, Solarthermie, Energiespeicher, Elektromobilität, Strom- und Wärmenetze sowie Sektorenkopplung. Darüber können sich Fachleute und interessierte Gäste bei mehr als 100 Ausstellerinnen und Ausstellern informieren sowie verschiedene Seminare besuchen und Vorträge anhören.

Externe Monitore sowie zusätzliche Steckdosenleisten in den Carrels ermöglichen ein noch komfortableres Arbeiten vor Ort. In den Gruppenarbeitsräumen stehen jeweils ein Whiteboard sowie ein Videokonferenz-System zur Verfügung.
Eine digitale E-Book-Sammlung zeigt Literatur zu lern- und prüfungsbezogenen Themen wie Lern- und Schreibblockaden sowie Prüfungsangst.
Die Videos „Lerntechniken“ und „Wissenschaftliche Texte lesen – aber wie?“ bieten konkrete Tipps zur Prüfungsvorbereitung. Zudem sind → hier E-Books der Lehrbuchsammlung zu finden, zusammengefasst nach Fachgebieten.
Der Menüpunkt „Fachbezogen informieren“ auf der Bibliothekswebseite ermöglicht einen thematischen Einstieg in die Suche nach Literatur und passenden Datenbanken und liefert Links zu externen Fachportalen.
Für dringend benötigte, aber nicht im Bestand enthaltene Bücher können alle Nutzenden Erwerbungsvorschläge unterbreiten.

Das Team der Bibliothek wünscht eine erfolgreiche Prüfungszeit.

Vom 18. bis 20. Februar können Mädchen und junge Frauen* gemeinsam eine mobile Eisdiele bauen. Ausprobieren, die eigenen Stärken finden, gemeinsam Lösungen finden – all das steht im Fokus des neuen Veranstaltungsformats. Darüber hinaus gibt es spannende Einblicke in Labore, Studiengänge und den Studi-Alltag. So können individuelle Fragen geklärt, Studiengänge von der praktischen Seite her erforscht und Selbstwirksamkeit erlebt werden.

Folgende Themen stehen bei der Ferienhochschule zur Auswahl:

• Robotik + Milchshakes
• Sticken + Computer
• Eis am Stiel + 3D Druck
• Programmieren + Schlagsahne
• Sonne + Strom
   

„Mit dem neuen Veranstaltungsformat wollen wir besonders jungen Frauen das Ausprobieren und Tüfteln in einem geschützten Raum ermöglichen. Wir werden in Kleingruppen zu spannenden Themen forschen, gestalten und am Ende alle Bausteine zusammenführen. Die Teilnehmerinnen bauen in Teams ihre mobile Eisdiele und können nach drei Tagen auf ihr gemeinsames Werk anstoßen – mit Milchshakes. Wir gehen mit Spaß und Begeisterung zur Sache! Dabei wollen wir nicht zuletzt die individuellen Stärken und Interessen der Teilnehmerinnen herauskitzeln und gleichzeitig die Möglichkeiten an unserer Hochschule aufzeigen“, sagt Amelie Goldfuß, an der HTWK Leipzig zuständig für das Makers Lab für Frauen in MINT-Fächern.

Die Anzahl der Plätze ist begrenzt – schnell sein lohnt sich! Nach der Veranstaltung gibt es Teilnahmezertifikate. Die Teilnahme ist kostenlos!

*  Warum eine Winterferienhochschule nur für Mädchen?

Mädchen und junge FLINTA* (Frauen, Lesben, inter*, nicht-binäre, trans und agender Personen) sind in vielen Bereichen in Wissenschaft und Forschung sowie in bestimmten Berufen deutlich in der Unterzahl. Deshalb ist es wichtig, Räume zum Lernen und Austauschen zu schaffen, die diesen Menschen vorbehalten sind. Im Herbst wird es wieder eine Ferienhochschule geben, die offen für alle ist.

Nach kurzen Präsentationen durch die Studierenden tagte die fünfköpfige Jury und gab einen Tag später, am Mittwochabend im vollbesetzten Hörsaal, die Auszeichnungen und Anerkennungen bekannt.

Es wurden vier gleichrangige Preise mit einem Preisgeld von je 400 Euro an folgende Arbeiten vergeben:

Juliana Müller, Helen Singer mit ihren "Häuser der Gemeinschaft" in Berlin; Richard Billep mit seinem Hotel „Lunik - Utopie und Alltag“; Martin Scheer mit seinem Friedhof „St. Michael's Isle Cementery” sowie Mina Mercedes Rasciatore mit ihrem Entwurf „Haus in Italien“.

Zusätzlich wurden zwei Anerkennungen mit einem Preisgeld von je 200 Euro verliehen an:

Käthe–Sophia Wilpert und ihrem Entwurf zu einer Ausstellungshalle und Büros „... angedockt ...“ sowie Onawa Joy Mühlegger mit „LUISE“, die ebenfalls einen Ort für Kunstsammlungen und Büros vorschlägt.  

Der diesjährige HTWK-Studienpreis für Architektur wurde erstmalig von der Architektenkammer Sachsen mit einem Preisgeld von insgesamt 2.000 Euro unterstützt.

In diesem Jahr bestand die Jury aus Julia Naumann von Naumann Wasserkampf Architekten, Weimar; Falk Saalbach von RKW+ Architekten, Leipzig; Tobias Voigt vom Büro Voigt, Leipzig; Oskar Gamböck vom Kollektiv B, Leipzig sowie Professor Christian Knoche von der HTWK Leipzig.

Im Anschluss an die Preisverleihung fand im Creative Club die feierliche Eröffnung der Ausstellung zum Studienpreis statt.

Herzlichen Glückwunsch an alle teilnehmenden und ausgezeichneten Studierenden sowie vielen Dank an die Jury und die Stifterin des Preisgeldes, die Architektenkammer Sachsen!

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Wissenschaft? Promotion? Karriere?

Wer sich während des Masterstudiums oder kurz nach dem Berufseinstieg mit Peers darüber beraten möchte, ob eine Promotion der nächste Schritt sein könnte, ist hier genau richtig. Denn Ment4Science ermöglicht es Masterstudentinnen und wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen, sich mit Gleichgesinnten auf Augenhöhe über die Perspektive der „Promotion“ auszutauschen. Dieser Austausch wird von einer Mentorin begleitet, die aufgrund ihrer eigenen Erfahrungen wertvolle Ratschläge zur Entscheidungsfindung und bewährte Strategien für den Weg in die Wissenschaft teilt. Mithilfe des Peer- und Gruppen-Mentorings bietet das Programm während eines Semesters Raum und Zeit, Impulse und Antworten zu zentralen Fragen wie z.B. der Finanzierung, den ersten Schritten, individuellen Karrierewünschen oder persönlichen Potenzialen zu erhalten. Vor dem Programmstart erhalten sowohl die Teilnehmerinnen als auch die Mentorin ein Mentoring-Briefing, während des Semesters werden Sie von der Projektkoordinatorin begleitet.

Machen Sie den nächsten Schritt!

Melden Sie sich bei Interesse bis zum 15. März 2025 über das Anmeldeformular an und freuen Sie sich im Sommersemester auf einen inspirierenden und empowernden Austausch mit Gleichgesinnten. Weitere Informationen zum Programm und Ablauf finden Sie auf der Programmwebseite.

Bund-Länder-Programm "FH-Personal"
Ment4Science ist ein Programmformat des Female Scientists Networks im umfassenden Projekt Science Careers, das im Rahmen des Bund-Länder-Programms "FH-Personal" unterstützt wird. Dieses Programm hat das Ziel, hochschul- und standortspezifische Konzepte für innovative Ansätze zur Rekrutierung und Qualifizierung des akademischen Nachwuchses zu entwickeln und umzusetzen. Weitere Informationen sind auf der Webseite des Förderprogramms FH-Personal abrufbar. 

Das Besondere: Das Publikum – im Saal und online – hat die Kontrolle. Mit jeder Abstimmung, jedem Kommentar und jeder Interaktion steuert es den Verlauf des Abends.
Neben den Spielen und dem Wettstreit um das letzte Bier lebt die Show von anarchistisch-chaotischen Ideen und der anspruchsvollen technischen Umsetzung.

„Insbesondere die Interaktionsformen sind inhaltlich wie technisch eine Riesen-Herausforderung", erklärt Armin Mucke, studentischer Projektleiter. „Dafür hat es aber auch das Potential, das Publikum auf eine völlig andere Art und Weise mitzunehmen und zu integrieren. Schließlich machen wir nicht nur eine Show für das Publikum, sondern mit dem Publikum.“

Hinter der Show steht ein Team von 15 Studierenden der Fakultät Informatik und Medien an der HTWK Leipzig, die sich im Rahmen des Moduls Studioproduktion II interaktiv der Herausforderung gestellt haben, eine komplette Live- Produktion zu konzeptionieren und umzusetzen. Ihr Ziel: Einen Abend voller Spannung und Unterhaltung für das Publikum zu schaffen und dabei die eigenen technischen Kenntnisse und Fähigkeiten zu vervollkommnen. Und natürlich: das letzte Bier!

Zeit: Donnerstag,16. Januar 2025
Ort: Theater der Jungen Welt Leipzig, Lindenauer Markt 21, 04177 Leipzig

Der Leichtbetonwürfel des diesjährigen Siegerteams stand sechs Mal in der Prüfmaschine und wurde erst in der finalen Festigkeitsermittlung zerstört. Die mehrfachen Druckbelastungen der Würfel hinterließen offensichtlich Spuren,
wie aus dem Ergebnisdiagramm ersichtlich wird. Die Vor- und Zwischenrunden zeigtenteilweise deutlich höhere Festigkeiten, im Vergleich zu den Viertel-, Halb- und Finalrunden.
Das Teilnehmerfeld war mit 48 Teilnehmergruppen deutlich größer als in den letzten Jahren: Insgesamt waren 74 Teilnehmende aus den Studiengängen BIB und SBB sowie BIM und SBM gemeldet. Davon waren 24 Studierende aus dem ersten Semester eines Bachelorstudienganges (Newcomer).
Auch in diesem Jahr waren externe Studierende von der Hochschule Darmstadt (h_da) vertreten, die in vier Teilnehmergruppen Leichtbetonwürfel abgegeben haben. Mit dem Fachbereich Bau- und Umweltingenieurwesen der h_da besteht eine langjährige Kooperation.

44 Leichtbetonwürfel erfüllten die geforderten Randbedingungen. Die rundenbasierten Druckfestigkeitsprüfungen haben die nachfolgenden Platzierungen im Finale (Platz 1 + Platz 2) und Halbfinale (Platz 3 + Platz 4) ergeben. Der Preis „Best Newcomer“ wurde an die bestplatzierte Teilnehmergruppe aus dem ersten Semester eines Bachelor-
studiengangs vergeben, was in diesem Jahr wiederholt zu einem Doppelerfolg führte.

Finale
Platz 1: Lucia Krause & Hannah Fischer
Platz 2: Till Engel & Bhawuk Garg

Ergebnisse aus dem Halbfinale
Platz 3: Alexander Köhler, Maxi Uhlmann & Marius Wagner
Platz 4: Janine Saalfeld & Isabell Schäker

Best Newcomer: Lucia Krause & Hannah Fischer

An dieser Stelle geht ein sehr großer Dank an unsere treuen Sponsoren, ohne die diese Veranstaltung in diesem Rahmen nicht möglich wäre. Die finanzielle aber auch materielle Unterstützung (in Form von Zementen und Betonzusatzmitteln) ermöglicht erst die Herstellung der Leichtbetonwürfel, die Ausschreibung der Preisgelder und die
Bereitstellung von Getränken und kleinen Snacks.
Unser großer Dank geht daher an die Deutsche Bahn, das Ingenieurbüro PTB Magdeburg GmbH, die Ed. Züblin AG, die Wayss & Freytag Ingenieurbau AG, die KREBS+KIEFER Ingenieure GmbH, die RC Baugesellschaft mbh, den Förderverein der HTWK Leipzig und die SCHWENK Zement GmbH & Co. KG.

Ein weiterer großer Dank geht an alle Helferinnen und Helfer aus dem Fachschaftrat und der Fakultät Bauwesen.

Dabei ging es um die Pläne des neuen Rektors, aktuelle Probleme, aber auch um die Lösungen, welche dafür jetzt gefunden werden.
Julia Goewe beschreibt, was sich aus studentischer Perspektive verändert hat.
Jean-Alexander Müller erklärt die Zielvereinbarung über die wachsenden Studierendenzahlen und nimmt zu Fragen wie dem Raumzugang oder der Mensa Stellung.

Text: Nils Wagner

Video hier ansehen:

„Der Preis geht auf eine langjährige Tradition zurück, allerdings war es nach dem Tod des ursprünglichen Initiators und Stifters Prof. Gerhard Bremmer hinsichtlich einer weiterführenden Stiftung in den letzten Jahren zu Veränderungen gekommen. Wir sind froh, dass wir die traditionelle Preisverleihung zukünftig in Kooperation mit der Architektenkammer fortführen können“, so Architekturprofessorin Annette Menting.

Für den HTWK-Studienpreis für Architektur werden von den Professorinnen und Professoren der Hochschule Studienarbeiten nominiert. Eine externe Jury begutachtet eine Auswahl von insgesamt rund 40 Arbeiten und wählt die preiswürdigen Arbeiten aus. In diesem Jahr gehören der Jury neben Christian Knoche folgende Mitglieder an: Oskar Gamböck, Kollektiv B aus Leipzig; Julia Naumann, Naumann Wasserkampf Architekten aus Weimar; Falk Saalbach, RKW + aus Leipzig und Tobias Voigt, Voigt Architekten aus Leipzig. Im Anschluss an die Preisverleihung folgt die Vernissage der Ausstellung sämtlicher nominierter Arbeiten im Creative Club der Architekturetage – bei Wein und mehr gibt es Gelegenheit zu Gesprächen.

Ort & Zeit:  Mittwoch, 8. Januar 2025 um 19:15 Uhr Preisverleihung in der positionen-Reihe „Urbane Gegenwarten“ im Hörsaal Li 415, Architekturetage, Lipsius-Bau HTWK Leipzig, Karl-Liebknecht-Straße 145.

Die 44 Studiengänge der HTWK Leipzig – von A wie Architektur über I wie Informatik oder W wie Wirtschaftsingenieurwesen – werden in verschiedenen Formaten und Einzelveranstaltungen präsentiert: Es gibt Schnupperseminare, Laborführungen und Vorlesungen. Zusätzlich sind Fragerunden mit Studierenden geplant: Von 12 bis 14 Uhr in einem offenen Speeddating „Frag die Studis“. Dort gibt es Infos aus erster Hand zu Studiengängen, Finanzierung, Auslandsaufenthalten und allem, was im Studium wichtig ist. Die Studierenden teilen ihre Erfahrungen gern mit ihren künftigen Kommilitonen und Kommilitoninnen. Kommen und Gehen jederzeit möglich!
Auch Eltern werden einbezogen: So gibt es um 11 Uhr eine Infoveranstaltung für Eltern und Studieninteressierte gemeinsam – mit Wissenswertem zu den Themen Bewerbung, NC und Hochschularten.

„Wir freuen uns immer wieder auf diesen ersten Tag der offenen Hochschultür im Jahr. Interessierte bekommen einen realen Eindruck von einer Hochschule für angewandte Wissenschaften wie der HTWK Leipzig und können sich direkt und persönlich über die vielfältigen Studienangebote informieren“, sagt Prof. Dr.-Ing. Axel Klarmann, Prorektor für Bildung.

Der Raum folgt einem modernen Arbeitskonzept, das bewusst mit klassischen Lernumgebungen bricht. Statt starrer Strukturen bietet er flexible Bereiche für unterschiedliche Anforderungen: Hier können sich Studierende zur kreativen Gruppenarbeit zusammenfinden, gemeinsam Projekte entwickeln oder sich für konzentrierte Einzelarbeit zurückziehen. Die offene und inspirierende Raumgestaltung lädt dazu ein, neue Ideen zu entwickeln und in einer angenehmen Atmosphäre produktiv zu sein.

„Mit diesem neuen Raum möchten wir unseren Studierenden einen Freiraum bieten – sowohl für effektive Zusammenarbeit als auch für individuelles Lernen. Wir wollten einen Ort schaffen, der nicht nur funktional ist, sondern auch inspiriert“, so der Projektverantwortliche der Fakultät.

Die Eröffnung des Raumes wurde mit einer kleinen Feier mit Studierenden und Mitarbeitern der Fakultät begleitet, bei der erste Eindrücke gesammelt und Ideen ausgetauscht wurden. Studierende zeigten sich begeistert von den vielfältigen Nutzungsmöglichkeiten und dem frischen Raumkonzept.

Der neue Lernraum steht ab sofort allen Studierenden der Fakultät und Gästen offen – ganz ohne vorherige Reservierung. Einfach vorbeikommen, Platz finden und loslegen!

  |  Lernraum Zuse-Bau 524.

Mit einer willkürlichen Auswahl wünschen wir allen friedliche Weihnachten, besinnliche Feiertage und einen schwungvollen Start ins neue Jahr.

Wir sehen uns 2025 wieder!

Mit Arbeiten von

Jolanda Hemmerling; Polina Kokorina, Clara Merrem, Anastasia Stupakova, Marietheres Boemmel; Achhammer, Devantier, Trommer, Ulner; Anna Elena Calderón Calle I Christine Urbanowicz I Rebecca Menzel; Linus Hammer, Ole Kienast; Lena Bräuer | Svenja Dietrich | Gina Rank | Jan Holtz | Timo Kampferbeck; Anna von Killisch-Horn, Olga Koltsova, Maria Frehse; Maren Kaczor, Antonia Leitritz, Helene Remler, Juliane Seiffarth; Eric Siebenaller, Richard Rauch; Felix Werner, Luystromeier; Carla Bublitz | Paula Wagner | Paula Dethloff; Janos Ricky Rauschenbach | Willy Kopischke; Kimberly Schmittmann, Johanna Jubelt

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Neue Ziele für Auslandssemester
Informatik- und Medieninformatikstudierende der Fakultät Informatik und Medien sowie Elektrotechnik- und Informationstechnikstudierende der Fakultät Ingenieurwissenschaften können ab dem WiSe 2025/2026 ein Erasmus+ Auslandssemester an der University of Zilina in der Slowakei absolvieren. Für Erasmus+ Austauschstudierende gibt es ein englischsprachiges Lehrangebot. Auch die Università Politecnica delle Marche (Marche Polytechnic University) in Ancona (Italien) und die Technical University of Ostrava stehen den Studierenden der Fakultät Ingenieurwissenschaften für Auslandssemester nun zur Verfügung.

Für Studierende der Fakultät Wirtschaftswissenschaften und Wirtschaftsingenieurwesen gibt es ebenso neue Ziele für Auslandssemester: Nachdem bereits im Frühjahr 2024 die Freie Universität Bozen als Erasmus+ Partner hinzugewonnen wurde, gibt es im Rahmen des Erasmus+ Programms mit der Università Politecnica delle Marche (Marche Polytechnic University) in Ancona eine weitere neue Austauschmöglichkeit in Italien. An der Partnerhochschule wird auf Italienisch und Englisch gelehrt.  
Einen weiteren neuen Partner gibt es im Bereich der Bilateral Agreements mit der Armenian State University of Economics in Jerewan, der Hauptstadt Armeniens. An der ASUE gibt es englischsprachige Bachelor- und Masterstudiengänge. Zukünftig soll eine Förderung im Rahmen des Erasmus+ Programms angestrebt werden, aktuell können sich Outgoing-Studierende an die ASUE, z. B. für ein PROMOS-Stipendium oder HAW.international bewerben. Seit Sommer 2024 gibt es neben dem Georgian Institute of Public Affairs (GIPA) mit der Caucasus University eine weitere Partnerhochschule in Tiflis (Georgien). Für beide Hochschulen kann eine Bewerbung für Erasmus+ Förderung (Partnerland) beim LEONARDO-BÜRO SACHSEN eingereicht werden.

Zur Vorbereitung empfehlen wir Ihnen den Besuch einer unserer Infoveranstaltungen. Für studienorganisatorische Fragen und/ oder Fragen zur Anerkennung von im Ausland erbrachten Leistungen wenden Sie sich bitte an die Koordinatoren für internationale Beziehungen.

Gern beantworten wir auch individuelle Fragen rund um das Thema studienbezogene Auslandsaufenthalte in unserer Sprechzeit. Sie erreichen uns außerdem telefonisch oder per E-Mail (siehe Kontaktbox). Alternative Beratungstermine außerhalb der Sprechzeiten sind nach Vereinbarung ebenso möglich.

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbungen!

Postkarte aus Portugal

Fiona, Architektur Bachelor

Unter bestimmten Voraussetzungen können sich auch Personen mit ausländischer Staatsangehörigkeit bewerben. Weitere Informationen finden Sie hier.

Studienaufenthalte und Aufenthalte im Rahmen von Abschlussarbeiten im Ausland

Dauer der Förderung

• Studienaufenthalte: mind. 3 bis max. 6 Monate
• Aufenthalte im Rahmen von Abschlussarbeiten: mind. 1 bis max. 6 Monate

Stipendienleistungen

• eine monatliche, je nach Gastland festgelegte Stipendienrate
• Reisekostenzuschuss, dessen Höhe je nach Gastland variiert
• Leistungen zur Kranken-, Unfall- und Privathaftpflichtversicherung
• bei Studienaufenthalten: Zuschuss zu gegebenenfalls anfallenden Studiengebühren bis zu einer Obergrenze (abhängig vom Zielland)
• bei Abschlussarbeiten: Zuschuss für Reisen im Gastland, die in direktem Zusammenhang mit dem Vorhaben entstehen.
• einen Zuschuss zu einem stipendienbegleitenden Sprachkurs (Landessprache oder Unterrichts- bzw. Arbeitssprache): Weitere Informationen

Darüber hinaus können unter bestimmten Voraussetzungen auf Antrag Familienleistungen für begleitende Ehe- oder Lebenspartner und Kinder oder bei Vorliegen einer Behinderung oder chronischen Erkrankung gewährt werden.

Bewerbungstermine:

• 26.02.2025 für Stipendienbeginn zwischen Juli 2025 und Januar 2026 (Auswahltermin Mai 2025)
• 29.08.2025 für Stipendienbeginn zwischen Februar und Juli 2026
  (Auswahltermin Dezember 2025)

Weitere Informationen zu den Bewerbungsvoraussetzungen und dem Bewerbungsprozess finden Sie auf der DAAD-Website und im Informationsvideo.

Praktika im Ausland

Gefördert werden Praktika im privaten und öffentlichen Sektor in zwei Programmschienen:

• Praktikaschiene A
  Bewerbungen mit in Eigeninitiative erlangten Vollzeitpraktika.
  Das Praktikum muss für das eigene Studium relevant sein und sich in den individuellen Ausbildungsweg einfügen.

• Praktikaschiene B
  Sie können sich auf bis zu zwei der ausgeschriebenen Praktikumsangebote bewerben (Priorisierung notwendig). Die Bewerbung muss auf das spezifische Anforderungs- und Aufgabenprofil des ausgeschriebenen Praktikums abzielen.
  Hier finden Sie die Praktikumsangebote für Praktikaschiene B.

Dauer der Förderung

• mindestens 2 Monate bis maximal 6 Monate

Stipendienleistungen

• eine monatliche, je nach Gastland festgelegte Stipendienrate
• Reisekostenzuschuss, dessen Höhe je nach Gastland variiert
• Leistungen zur Kranken-, Unfall- und Privathaftpflichtversicherung
• einen Zuschuss zu einem stipendienbegleitenden Sprachkurs (Landessprache oder Unterrichts- bzw. Arbeitssprache)

Darüber hinaus können unter bestimmten Voraussetzungen auf Antrag Familienleistungen für begleitende Ehe- oder Lebenspartner und Kinder oder bei Vorliegen einer Behinderung oder chronischen Erkrankung gewährt werden.

Bitte beachten Sie, dass eine gleichzeitige Förderung über Erasmus+ (Ausnahme möglich für Praktika in Großbritannien) oder PROMOS und HAW.International nicht möglich ist.

Leistungen von dritter Seite werden zum Teil auf das DAAD-Stipendium angerechnet. Erläuterungen dazu finden Sie in den wichtigen Stipendienhinweisen im Abschnitt E.

HINWEIS: Für Großbritannien gelten seit dem 1.1.2021 neue Einreisebestimmungen. Die Visaerteilung für Praktika, die nicht studienbegleitend (also bei einer Einreise mit einem „Student Visa“ und dem entsprechenden Zusatz im Visum selber [„work permitted 20 hrs in term time, 40 hrs outside term time“]) oder im Rahmen etablierter Austauschprogramme (z. B. IAESTE, AIESEC) stattfinden, ist sehr restriktiv. Informationen zu den Visa-Regelungen für Einreisen nach Großbritannien finden Sie z.B. auf der Seite der britischen Regierung https://www.gov.uk/check-uk-visa. Bitte informieren Sie sich unbedingt über die Einreisebestimmungen für Ihr Vorhaben, bevor Sie sich bewerben.

Bewerbungstermine:

Praktikaschiene A

• 26.02.2025 für Stipendienbeginn zwischen Juli 2025 und Januar 2026
  (Auswahltermin Mai 2025)

• 29.08.2025 für Stipendienbeginn zwischen Februar und Juli 2026
  (Auswahltermin Dezember 2025)

Praktikaschiene B

Bitte beachten Sie die individuellen Bewerbungsfristen der einzelnen Praktikumsangebote.

Weitere Informationen zu den Bewerbungsvoraussetzungen und dem Bewerbungsprozess finden Sie auf der DAAD-Website und im Informationsvideo.

Eine Bewerbung für Studien- oder Praxisaufenthalte ist für bestimmte Länder auf Grund der derzeitigen Sicherheitslage vor Ort nicht möglich. Bitte beachten Sie die folgenden Informationen. Da die Sicherheitslage in vielen Ländern kein einheitliches Niveau aufweist, informieren Sie sich bitte auf der Website des Auswärtigen Amtes insbesondere zu den Teilreisewarnungen und kontaktieren Sie das zuständige DAAD-Referat, ob eine Förderung an Ihren Wunsch-Standort möglich ist.

Beim Wissenschaftskino am 10. Dezember 2024 im Zeitgeschichtlichen Forum in Leipzig zeigte Reuther den rund 180 anwesenden kleinen und großen Besucherinnen und Besuchern noch drei weitere Actionszenen aus James-Bond-Filmen und analysierte gemeinsam mit dem Publikum die Physik dahinter. „Ich möchte vor allem jungen Menschen zeigen, dass Physik weder schwer noch unverständlich ist“, so Reuther.

James-Bond-Szenen auch in den Vorlesungen

Über Actionszenen aus James-Bond-Filmen spricht Reuther sonst in seinen Vorlesungen an der HTWK Leipzig: Dort ist er unter anderem für die physikalischen Grundlagen-Veranstaltungen angehender Ingenieurinnen und Ingenieure im ersten und zweiten Studiensemester verantwortlich. Mit Beispielen aus Filmen lockert er den theoretischen Unterricht auf und macht ihn anschaulicher. Für seine erstklassige Didaktik wurde Reuther 2023 mit dem ersten Lehrpreis der Hochschule ausgezeichnet.

Inspiriert wurde Reuther von Metin Tolan: Dieser war bis 2021 Professor für Experimentelle Physik an der Technischen Universität Dortmund und ist aktuell Präsident der Universität Göttingen. Er schrieb verschiedene Bücher wie „Die Star Trek Physik“ oder „Titanic. Mit Physik in den Untergang“. Beispiele aus James-Bond-Filmen habe Reuther gewählt, weil dieser bekannter sei als der zu seiner Studienzeit beliebte MacGyver, der sich ähnlich wie Bond in der 1980/90er-Jahre Actionserie mit besonderen Erfindungen aus brenzligen Situationen rettete.

Auflösungen durch Formeln und Berechnungen

Interessante Gadgets und andere Hilfsmittel werden für James Bond von „Q“ entwickelt. Q ist der Leiter der fiktiven Forschungs- und Entwicklungsabteilung des britischen Geheimdienstes. Zum Lieblingsgadget wurde beispielsweise einmal die Magnetuhr gewählt, die im Film „Live and Let Die“ von 1973 zu sehen ist. In der gezeigten Szene konnte Bond damit den Kaffeelöffel seines Chefs entwenden und einer Frau den Reißverschluss eines Kleides öffnen. In brenzligen Situationen sollte die Uhr hingegen Kugeln aus einigen Metern Entfernung umlenken.

Solche Effekte, wie sie bei der Uhr mit Elektromagneten laut Film möglich sein sollen, verglich Reuther auch mit Beispielen aus dem Alltag, wie sie jeder kennt. In jenem Fall mit einem MRT, bei dem ebenfalls ein starkes Magnetfeld wirkt. Während Q bei seinen Erfindungen tief in die Trickkiste griff, zeigte HTWK-Professor Reuther beim Wissenschaftskino mit Formeln und Berechnungen auf, wie so manche Actionszene wirklich hätte ablaufen müssen.

Unter den Anwesenden sorgten die Szenen und die dazugehörigen Erklärungen immer wieder für Staunen, gerade weil manche besonders spektakuläre Stuntszenen rein physikalisch möglich wären. Und es gab viele Nachfragen, vor allem von eingefleischten James-Bond-Fans, die Detailfragen hatten.

Zum Abschluss ging Reuther der wohl berühmtesten Frage auf den Grund: Warum trinkt James Bond seinen Wodka-Martini geschüttelt und nicht gerührt? Auch hier sorgten zusätzliche Informationen für ein Raunen im Saal: Wer hätte gedacht, dass diese Frage sogar in einem wissenschaftlichen Paper ausführlich besprochen worden ist? Demnach werden durch das Schütteln im Wodka-Martini die freien, gesundheitsschädlichen Radikale besser gebunden, als wenn man den Cocktail rührt. Eine weitere, nicht ganz ernst gemeinte Erklärung liefert der Paranuss-Effekt, auch Müsli-Effekt genannt. Durch das Schütteln wandern die großen Geschmacksmoleküle nach oben, wohingegen die kleinen Alkoholmoleküle sich unten im Glas ansammeln. Oder Kurzum: Für James Bond bedeutet das, dass er den Geschmack genießen kann, ohne betrunken zu werden, denn immerhin muss ein Geheimagent wie er stets einsatzbereit im Kampf gegen das Böse sein.

Wissenschaftskino   |  Prof. Guido Reuther analysiert die Physik hinter Filmszenen (Foto: Saskia Pramor/HTWK Leipzig)

Wissenschaftskino   |  Prof. Guido Reuther beim Wissenschaftskino (Foto: Saskia Pramor/HTWK Leipzig)

Wissenschaftskino   |  Im Publikum (Foto: Saskia Pramor/HTWK Leipzig)

Wer kann sich bewerben?

Das Programm richtet sich an deutsche Studierende und Graduierte aller wissenschaftlichen Disziplinen, die sich mindestens im dritten Semester eines Bachelorstudiengangs befinden. Die Bewerberinnen und Bewerber sollten sich während ihres Studiums bereits mit internationalen Themen auseinandergesetzt haben.

Was wird gefördert?

Interessierte können sich auf ein oder zwei der ausgeschriebenen Praktikumsangebote bewerben. Die Bewerbung muss auf das spezifische Anforderungs- und Aufgabenprofil des ausgeschriebenen Praktikums abzielen.

Kurzübersicht der Stellenangebote für 2025/2026

Stellenangebote für 2025/2026

Der Bewerbungszeitraum ist vom 12. Dezember 2024 bis 04. Februar 2025 (13.00 Uhr MEZ).

Dauer der Förderung

Die Laufzeit der Praktika beträgt vier bis acht Monate nach Vorgabe der aufnehmenden Organisationen. Eine Förderung in den Sommermonaten Juli und August ist ausgeschlossen (ausgenommen sind die Praktikumsstellen bei der NATO).

Stipendienleistungen

Das Stipendium umfasst die folgenden Leistungen

• eine monatliche, je nach Gastland festgelegte Stipendienrate: Stipendienrechner (in diesem Programm gelten die Raten für Doktorandinnen und Doktoranden). Die monatlichen Stipendienraten setzen sich aus einem Grundbetrag und einem nach Ländern bzw. Regionen differenzierten Auslandsbeitrag zusammen. Die Stipendienraten gelten unter Vorbehalt für Stipendien, die für Förderungen im akademischen Jahr 2025/2026 vergeben werden.
• Reisekostenzuschuss je nach Gastland
• Leistungen zur Kranken-, Unfall- und Privathaftpflichtversicherung

Darüber hinaus können Sie nach Förderbeginn weitere Leistungen beantragen:

• Familienleistungen für begleitende Ehe- oder Lebenspartnerinnen und -partner und/oder Kinder: Weitere Informationen dazu finden Sie in unseren wichtigen Stipendienhinweisen / Abschnitt D, Punkt 7

Begleitende Aktivitäten

• Für Geförderte und Alumni wird im Sommer jeden Jahres ein Seminar veranstaltet, das neben fachlicher Kompetenz auch die Kontaktaufnahme der Stipendiatinnen und Stipendiaten untereinander sowie mit Alumni und Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartnern in den Internationalen Organisationen fördern soll. Termin des Sommerseminars: voraussichtlich 24. - 26. Juli 2025 in Berlin.
• Die Stipendiatinnen und Stipendiaten werden, soweit möglich, zu einem Einführungsseminar eingeladen.
• Weitere Nachkontaktmaßnahmen werden in Zusammenarbeit mit den Programmpartnern und dem Alumni-Verein (CSP-Netzwerk e.V. www.csp-network.org) durchgeführt.

Alle Informationen zum Programm, den Förderbedingungen und zur Bewerbung finden Sie unter diesem Link.

Das Programm dauert von August 2025 bis März 2026 und beinhaltet:

• ein Seminar über Japan
• einen zweimonatigen Japanisch – Intensivkurs
• ein sechsmonatiges Praktikum in einem japanischen Unternehmen

Ziel ist es, den Studierenden einen Einblick in die gesamte Bandbreite fortschrittlicher Technologien zu geben, sie mit der japanischen Sprache und Kultur vertraut zu machen und im Hinblick auf eine zukünftige Karriere die Fähigkeit vermitteln, mit Japan in menschlicher und wirtschaftlicher Hinsicht zu interagieren.

Das Programm „VULCANUS in Japan“ wird von dem japanischen Trägerunternehmen und dem EU-Japan Centre for Industrial Cooperation finanziert. Die Studierenden erhalten ein Stipendium in Höhe von ca. 8.200 EUR und bekommen die Unterkunft vom Unternehmen gestellt. Die Sprachkurse und das Seminar werden ebenfalls übernommen.

Die Bewerberinnen und Bewerber müssen folgende Teilnahmebedingungen erfüllen:

• EU-Staatsangehörigkeit
• Studierende der Natur- oder Ingenieurwissenschaften (siehe oben)
• mindestens im 4. Studienjahr sein (1. Studienjahr im Master)
• das Studium für 8 Monate pausieren können

Wenn Ihr Interesse geweckt wurde, dann haben Sie die Möglichkeit, sich bis zum 20. Januar 2025 zu bewerben. Alle Informationen zum Programm und der Online-Bewerbung finden unter www.eu-japan.eu/events/vulcanus-japan.

Es gibt neben dem Vor-Ort-Termin aber auch wieder neue Webinar-Termine (Anmeldung über https://www.ieconline.de/webinare-und-vortraege):

22. November 2024, 15:00 Uhr, Studieren an der University of British Columbia in Kanada - Auslandssemester mit IEC

6. Dezember 2024, 15:00 Uhr, Studieren an der University of Victoria in Kanada - Auslandssemester mit IEC

14. Januar 2025, 16:00 Uhr, IEC Info-Webinar für Early-Birds - Erste Planungsschritte fürs Auslandsstudium 2025

Mit der University of Sydneybegrüßt IEC online eine weitere Gasthochschule im Free Mover-Angebot. Alle Informationen zur University of Sydney und den dortigen Studienangeboten sind unter diesem Link zu finden.

Welcome to New Zealand Scholarship - Für deutsche Studierende wird ein Stipendium über 5.000 € sowie ein Hin- und Rückflug mit Air New Zealand vergeben. Die Teilnahmebedingungen und weitere Infos finden Sie hier. Bewerbungsschluss für das Stipendium ist der 8. Januar 2025.

Hintergrund

IEC ist eine offizielle Universitätsvertretung von über 100 ausländischen Hochschulen und bietet Studierenden einen zertifizierten und kostenlosen Informations- und Bewerbungsservice rund ums Free Mover-Auslandsstudium von der Bewerbung bis zur Einschreibung. Für weltweite Studienaufenthalte bis zu sechs Monaten außerhalb des Erasmus+ Programms haben Sie die Möglichkeit, sich an der HTWK Leipzig für ein PROMOS-Teilstipendium zu bewerben. Alle Informationen zum Programm und die Bewerbungsfristen finden Sie hier.

Dr.in Steffi Nothnagel, Diversity-Trainerin und -Beraterin aus Leipzig, eröffnete die Veranstaltung mit einer Keynote. Unter dem Titel „Unsichtbare Hürden. Unconscious Bias in der Wissenschaft und was wir dagegen tun können“ ermutigte sie die Gäste, sich mit ihren unbewussten Denk- und Handlungsmustern auseinanderzusetzen. „Wir alle haben implizite Biases, die unsere Entscheidungsprozesse beeinflussen“, betonte Steffi Nothnagel. Unbewusste Vorurteile wirken sich negativ auf die Vielfalt in Organisationen aus. Deshalb sei es notwendig, sich mit Unconscious Bias auseinanderzusetzen und diese systematisch zu reflektieren. Ein guter Zeitpunkt dafür seien beispielsweise Personalentscheidungen. Diversität sei gerade im Hochschulkontext wichtig, da sie u.a. die Perspektivenvielfalt, die Kreativität und die Innovationskraft fördere. Als Handlungsempfehlungen hob sie hervor, sich Netzwerke zu suchen, sich miteinander zu verbünden und Wissen und Erfahrungen zu teilen.

Anschließend nutzten die Anwesenden die Gelegenheit, in vorweihnachtlicher Atmosphäre bei Punsch und Lebkuchen über innovative Lösungen zu diskutieren und neue Kontakte zu knüpfen.  

Das Female Scientists Network, das bereits im April und September Vernetzungsmöglichkeiten bot, plant auch im kommenden Jahr spannende Veranstaltungen.
Das nächste Treffen findet am 9. April 2025 von 14 bis 16 Uhr statt, unter anderem mit einer Keynote von Pauline Seuß.
Interessierte können sich über die Mailing-Liste des Netzwerks oder die Webseite über zukünftige Veranstaltungen informieren. 

Die in einer feierlichen Zeremonie im Sächsischen Landtag geschlossenen Vereinbarungen definieren konkrete Ziele zur Weiterentwicklung von Lehre, Forschung und Transfer an Sachsens Hochschulen. Sie dienen als zentrales Steuerungsinstrument, das auf die individuellen Stärken der 14 staatlichen Hochschulen abgestimmt ist. Die einzelnen Zielvereinbarungen orientieren sich dabei an der Hochschulentwicklungsplanung des Freistaats und übersetzen den darin beschriebenen Rahmen in konkrete und individuelle Vorgaben für alle 14 staatlichen Hochschulen.

HTWK-Rektor Prof. Dr.-Ing. Jean-Alexander Müller: „In einem herausfordernden partnerschaftlichen Prozess mit dem SMWK haben wir uns unter anderem darauf geeinigt, in den kommenden Jahren einen wichtigen Entwicklungsschritt für unsere Hochschule vorzubereiten – den planmäßigen Aufwuchs unserer Studierendenzahl. Im Zeitraum der neuen Zielvereinbarung müssen dafür die Weichen gestellt werden, inklusive der baulichen Entwicklung durch den Freistaat. Ich bin zuversichtlich, dass wir gemeinsam diese Herausforderungen meistern und unsere Position als führende Hochschule Angewandter Wissenschaften und größte HAW in Sachsen weiter ausbauen werden.“

Wissenschaftsminister Sebastian Gemkow: „Mit diesen Vereinbarungen schaffen wir die Grundlage für eine planbare und verlässliche Entwicklung unserer Hochschulen. Trotz herausfordernder Rahmenbedingungen ist es uns gelungen, innovative Schwerpunkte zu setzen und die Qualität in Lehre und Forschung nachhaltig zu sichern. Mein Dank gilt auch den Abgeordneten des Sächsischen Landtages, dessen Unterstützung uns diese langfristige Planung ermöglicht. Besonders stolz bin ich darauf, dass wir es geschafft haben, die Hochschulen nicht nur finanziell zu stärken, sondern ihnen auch die Flexibilität zu geben, ihre individuellen Potenziale zu entfalten. Ob in der Ausbildung dringend benötigter Fachkräfte, im Schutz und der Weiterentwicklung der sogenannten Kleinen Fächer oder bei der Förderung von Innovation durch Transfer – wir setzen gemeinsam Zeichen, die weit über die nächsten Jahre hinauswirken werden. Dies ist eine Investition in die Zukunft unserer Gesellschaft und Wirtschaft. Ich bin überzeugt, dass Sachsens Hochschulen mit diesem Rückenwind noch mehr zu einer treibenden Kraft für Innovation, Fortschritt und Bildungsgerechtigkeit werden können.“

„Für uns als Gastgeber war es eine tolle Möglichkeit, unser im August 2024 eröffnetes HolzBauForschungsZentrum einem hochkarätigen Publikum zu präsentieren. Uns verbindet die Maxime, gute Ideen in die reale Umsetzung zu bringen. In unserem Fall sind es neue Konzepte für materialsparende Lösungen im Holzbau, die wir in unserer einzigartigen Forschungs- und Fertigungshalle im Maßstab 1:1 auf Anwendungsniveau entwickeln und erproben können“, so Prof. Alexander Stahr, wissenschaftlicher Leiter des HolzBauForschungsZentrums an der HTWK Leipzig sowie seit mehr als zehn Jahren Kopf und Vordenker der Forschungsgruppe FLEX, einem interdisziplinären Team, mit dem er Strategien für individualisiert-automatisierte Fertigungskonzepte im Holzbau entwickelt.

Nach einer Begrüßung und Keynote über das HolzBauForschungsZentrum durch Stahr folgte eine Keynote zu einem weiteren zukunftsträchtigen Werkstoff, dem Carbonbeton: Prof. Birgit Beckmann von der Technischen Universität Dresden sprach über „Wege zum ressourceneffizienten und nachhaltigen Bauen mit Beton“ und stellte neben Vorteilen des Werkstoffs unter anderem den Cube in Dresden vor.

Unter den StartUps auch r3leaf mit dem HTWK-Absolventen Tore Waldhausen

Deutlich weiter am Anfang standen die drei jungen Unternehmerinnen und Unternehmer, die in kurzen Pitches ihre Geschäftsmodelle aus den Bereichen innovative Bau- und Werkstoffe sowie Digitalisierungslösungen in der Immobilienbranche den Anwesenden vorstellten. Darunter auch Tore Waldhausen, der Gründer von r3leaf. Waldhausen studierte einst an der HTWK Leipzig Bauingenieurwesen und gründeten dann u.a. mit Unterstützung von Startbahn 13, der HTWK-Gründungsberatung, sein Start-up: r3leaf will die Transformation der Baubranche beschleunigen, indem es Unternehmen Klimarisiken für Gebäude und Grundstücke automatisiert zur Verfügung stellen, um regenerative Maßnahmen abzuleiten. Auch er sucht Investoren.

Tipps von Business Angels und aus dem Sport

Zwei der anwesenden Investoren berichteten anschließend über ihre Erfahrungen als Business Angels. Als Tipps gaben Frank Steinert, Geschäftsführer der BV Beteiligungsgesellschaft mbH in Chemnitz, sowie Cornelia Jahnel, Unternehmerin und Vorstandsmitglied bei BAM!, den jungen StartUps folgendes mit auf den Weg: sein Netzwerk zu erweitern, den passenden Business Angel suchen – denn neben Geld könne dieser mit Expertise und Netzwerken helfen –, sowie sich die Neugier am Thema zu bewahren und auch mal ins kalte Wasser zu springen.

Die Brücke von der Wirtschaft zum Sport schlug am Ende Karsten Günther, der Geschäftsführer vom SC DHfK e.V. in Leipzig, der sich mit dem Leipziger Handball-Coach Runar Sigtryggsson einig war: „Es braucht ein gutes Team, um erfolgreich zu sein.“ Ähnlich wie in einem Forschungsprojekt oder einem Unternehmen hat auch im Sport jeder seine Aufgabe und trägt entscheidend zum Gelingen bei. Am Ende müsse es passen, egal ob im Sport oder bei Ausgründungen.

Im HolzBauForschungsZentrum: DHfK, BAM! und futureSAX   |  Impressionen der Veranstaltung (Foto: Felix Schmidt-Kleespies/HTWK Leipzig)

Im HolzBauForschungsZentrum: DHfK, BAM! und futureSAX   |  HTWK-Professor Alexander Stahr mit einer Keynote zum neuen HolzBauForschungsZentrum der Hochschule (Foto: Dr. Franziska Böhl/HTWK Leipzig)

Im HolzBauForschungsZentrum: DHfK, BAM! und futureSAX   |  HTWK-Professor Alexander Stahr mit einer Keynote zum neuen HolzBauForschungsZentrum der Hochschule (Foto: Dr. Franziska Böhl/HTWK Leipzig)

Im HolzBauForschungsZentrum: DHfK, BAM! und futureSAX   |  HTWK-Professor Alexander Stahr mit einer Keynote zum neuen HolzBauForschungsZentrum der Hochschule (Foto: Dr. Franziska Böhl/HTWK Leipzig)

Im HolzBauForschungsZentrum: DHfK, BAM! und futureSAX   |  Prof. Birgit Beckmann von der TU Dresden hielt eine Keynote zum Thema „Wege zum ressourceneffizienten und nachhaltigen Bauen mit Beton“ (Foto: Dr. Franziska Böhl/HTWK Leipzig)

Im HolzBauForschungsZentrum: DHfK, BAM! und futureSAX   |  Prof. Birgit Beckmann von der TU Dresden hielt eine Keynote zum Thema „Wege zum ressourceneffizienten und nachhaltigen Bauen mit Beton“ (Foto: Dr. Franziska Böhl/HTWK Leipzig)

Im HolzBauForschungsZentrum: DHfK, BAM! und futureSAX   |  Adrian Bajrami von DuCem beim Pitch (Foto: Dr. Franziska Böhl/HTWK Leipzig)

Im HolzBauForschungsZentrum: DHfK, BAM! und futureSAX   |  Lisa Weise-Hoff von nydou beim Pitch (Foto: Dr. Franziska Böhl/HTWK Leipzig)

Im HolzBauForschungsZentrum: DHfK, BAM! und futureSAX   |  Tore Waldhausen, Gründer von r3leaf, beim Pitch (Foto: Dr. Franziska Böhl/HTWK Leipzig)

Im HolzBauForschungsZentrum: DHfK, BAM! und futureSAX   |  Frank Steinert, Geschäftsführer der BV Beteiligungsgesellschaft mbH, und Cornelia Jahnel, Unternehmerin und Vorstandsmitglied bei BAM!, gaben den jungen Startups Tipps (Foto: Dr. Franziska Böhl/HTWK Leipzig)

Im HolzBauForschungsZentrum: DHfK, BAM! und futureSAX   |  Blick ins Publikum (Foto: Felix Schmidt-Kleespies/HTWK Leipzig)

Im HolzBauForschungsZentrum: DHfK, BAM! und futureSAX   |  Die Brücke von der Wirtschaft zum Sport schlugen am Ende Karsten Günther, Geschäftsführer vom SC DHfK e.V. in Leipzig, und der Leipziger Handball-Coach Runar Sigtryggsson (Foto: Felix Schmidt-Kleespies/HTWK Leipzig)

Im HolzBauForschungsZentrum: DHfK, BAM! und futureSAX   |  Die Brücke von der Wirtschaft zum Sport schlugen am Ende Karsten Günther, Geschäftsführer vom SC DHfK e.V. in Leipzig, und der Leipziger Handball-Coach Runar Sigtryggsson (Foto: Felix Schmidt-Kleespies/HTWK Leipzig)

Im HolzBauForschungsZentrum: DHfK, BAM! und futureSAX   |  Im Anschluss konnten sich die Anwesenden vernetzen und über Projekte im HolzBauForschungsZentrum informieren (Foto: Dr. Franziska Böhl)

Im HolzBauForschungsZentrum: DHfK, BAM! und futureSAX   |  Im Anschluss konnten sich die Anwesenden vernetzen und über Projekte im HolzBauForschungsZentrum informieren (Foto: Dr. Franziska Böhl)

Im HolzBauForschungsZentrum: DHfK, BAM! und futureSAX   |  Im Anschluss konnten sich die Anwesenden vernetzen und über Projekte im HolzBauForschungsZentrum informieren (Foto: Dr. Franziska Böhl)

Im HolzBauForschungsZentrum: DHfK, BAM! und futureSAX   |  Im Anschluss konnten sich die Anwesenden vernetzen und über Projekte im HolzBauForschungsZentrum informieren (Foto: Dr. Franziska Böhl)

Wege ins Ausland

Die Wege ins Ausland- Informationsveranstaltungen finden einmal monatlich jeweils von 13:30 - 15:00 Uhr in Präsenz statt. Eine Anmeldung dafür ist nicht erforderlich. Bei diesen Infoveranstaltungen erhalten Sie einen Überblick über die Möglichkeiten für Auslandsstudium, Auslandspraktikum und kürzere Auslandsaufenthalte während des Studiums. Themen sind u. a. Bewerbungsabläufe und Finanzierungsmöglichkeiten. Neben all den Informationen bleibt natürlich auch Zeit für Ihre Fragen. Hier sind die Termine für das kommende Semester:

• 30. Oktober 2024, Raum LI-318, Gast: LEONARDO-BÜRO SACHSEN mit Informationen zum Erasmus+ Auslandspraktikum
• 27. November 2024, Raum LI-110, Gast:Asia Exchange mit Informationen zu Free Mover-Studienaufenthalten außerhalb der HTWK-Partnerschaften
• 18. Dezember 2024, Raum LI-207, Fokus:Bewerbung für einen Austauschstudienplatz an einer Partnerhochschule
• 22. Januar 2025, Raum LI-110, Gast: LEONARDO-BÜRO SACHSEN mit Informationen zum Erasmus+ Auslandspraktikum
• 19. Februar 2025, Raum LI-110, Fokus: Informationen zu Free Mover-Studienaufenthalten außerhalb der HTWK-Partnerschaften

International Day 2025 – Come in and GO OUT!

SAVE THE DATE: Am 21. Mai 2025 wird der nächste Informationstag zu Auslandsaufenthalten im Studium im Foyer des Nieper-Baus stattfinden. Beim International Day an der HTWK Leipzig erhalten Studierende einen Überblick zum Thema, viele Informationen und Antworten auf ihre Fragen. Weitere Informationen und das genaue Programm werden im Frühjahr 2025 veröffentlicht.

Website für Outgoing-Studierende
Auf unserer Website für Outgoings finden Sie einen kompakten Überblick zu den Möglichkeiten für studienbezogene Auslandsaufenthalte. Sie können hier selbstständig zum Auslandsstudium, Auslandspraktikum und beispielsweise Fördermöglichkeiten recherchieren.

Infoveranstaltungen für Gruppen, persönliche Beratung und Kontakt bei Rückfragen
Bei Interesse an speziellen Infoveranstaltungen (digital oder in Präsenz) an Ihrer Fakultät, in Ihrem Studienbereich oder in Ihrer Lerngruppe melden Sie sich gern zur Terminabstimmung bei Frau Törpel.

Kontakt/ Sprechzeiten

Bei Rückfragen zu studienbezogenen Auslandsaufenthalten erreichen Sie Frau Törpel per E-Mail an outgoing (at) htwk-leipzig.de, telefonisch (0341-3076 6244) oder in der Sprechzeit (dienstags von 9:00 bis 12:00 Uhr und 13:00 bis 16:00 Uhr, donnerstags von 9:00 bis 12:00 Uhr) im Dezernat Studienangelegenheiten, Gebäude Eichendorffstraße 2, Raum E2-115. Weitere Termine sind nach Vereinbarung möglich.

Michael Rudolph: Ich bin in einem großen, besonderen Haus aufgewachsen, mit dem wir uns in meiner Kindheit schon immer viel beschäftigen mussten. Viel bauen, viel machen, viel selber tun. Einer unserer Nachbarn war bei der Deutschen Reichsbahn für alle Gebäude in Südwestsachsen zuständig. Und der hat mir die Liebe zum Bauwerk rübergebracht. Zeichnen konnte ich auch gut. Und ein anderer Nachbar wiederum hat in den frühen 90er Jahren ein Architekturbüro in Plauen im Vogtland gegründet. Da ergriff ich noch während des Abiturs die Gelegenheit mir das anzuschauen. Und das war gut. Nach dem Abitur hatte ich tatsächlich dann zwei Zusagen für Studienplätze, einen für Architektur, einen für Neuere Deutsche Literatur.

Das ist eine große Spannbreite.

Michael Rudolph: Interessiert mich nach wie vor beides. Im Zivildienst, den wir damals obligatorisch hatten, hatte ich natürlich noch ein bisschen Zeit, die Entscheidung reifen zu lassen. In dieser Zeit hatte ich viel Einblick in verschiedene Lebensbereiche, weil wir eine geschützte Werkstatt von der Lebenshilfe waren. Wir hatten alle möglichen Handwerksbetriebe dabei. Wir hatten Kontakt zu Industriebetrieben, zu sozialen Einrichtungen. Ich war viel unterwegs und habe viel gesehen. Von meiner Arbeit im Architekturbüro kannte ich das ja auch, dass die Mitarbeiter Krankenhäuser, Feuerwehr, Wohngebäude, Schulen, alles bauten, sanierten und so weiter. Dieser Einblick in viele Lebenswelten hat mich total interessiert. Dann bin ich von der Architektur in den Städtebau und in die Landschaft gerutscht.

Dieses Fach hast du dir als Vertiefung ausgesucht?

Michael Rudolph: Naja, als wir in den frühen 2000er Jahren fertig waren zu studieren, wurden Architekten nicht so richtig gebraucht. Wir sprachen von schrumpfenden Städten und dabei ging es eher um Gebäude abzureisen. So sind wir dann bei der Landschaft gelandet. Also aus dem Städtebau raus, den ich im Studium schwerpunktmäßig gemacht habe. Es war keine strategische Entscheidung, es hat sich eher so ergeben, aber es war gut so. Wir haben mit unserem Büro gemacht, was wir machen konnten.

Was möchtest du deinen Studierenden mitgeben?

Michael Rudolph: Die Studierenden sollen ein Bewusstsein für den Raum zwischen den Gebäuden kriegen, sie sollen ein Bewusstsein für die Stadt kriegen, warum die Dinge so sind, wie sie sind. Sie sollen mitbekommen, was die größeren Zusammenhänge sind, warum dann im Detail etwas so ist, wie es ist. Da ist ganz viel Ökologie dabei, da ist ganz viel Naturraum dabei und trotzdem gehen wir im Laufe des Entwurfsprozesses noch auf die Details ein, auf die städtischen Details, und sie sollen sich bewusst werden, vor welchen Aufgaben wir stehen, also ökologisch gesehen.

Inwieweit wird sich der Beruf des Architekten verändern?

Michael Rudolph: Wie alles, befürchte ich, wird der Beruf sich sehr verändern. Wir sind, auch in der Ausbildung, nicht gut darauf vorbereitet, auf das, was da kommt. Von KI, bis hin zu den politischen Verwerfungen und zur Klimakrise. Beispielsweise was den ökologischen Schwerpunkt angeht, werden wir nicht nur Holzhäuser bauen können, dazu reicht das Holz nicht. Wir werden nicht nur den Bestand sanieren können, dazu reicht der Bestand auch nicht. Aber das werden Schwerpunkte werden. Und was den Städtebau angeht, müssen wir unsere Städte fit machen für eine Zukunft, von der wir gar nicht so richtig wissen, wie sie eigentlich werden wird. Vielleicht kommen wieder ein paar Jahre, in denen weniger gebaut wird, so wie wir es schon mal hatten. Das Luxuriöse der letzten 10 Jahre ist wahrscheinlich erstmal passé, mindestens für die nächsten fünf Jahre, so wie sich das im Gespräch mit Leuten aus Verwaltungen, Bauämtern, Stadtplanungsämtern, Kämmereien, die das Geld verwalten, darstellt. Ich denke nicht, dass das alles schlimm wäre. Es ist spannend und herausfordernd. Ich glaube, man muss einfach nur anders denken, einmal mehr um die Ecke denken. Die reine klassische Neubauplanung ist nicht mehr das bestimmende Thema, man wird sich mehr mit den Gegebenheiten auseinandersetzen müssen.

Vielen Dank für das Gespräch!

Michael Rudolph MSc urban design, Dipl.-Ing. (FH), Architekt

Bürogründung STATION C23, 2002
Eingetragener Architekt seit 2005 (AK Sachsen)

Bartlett School of Architecture, University College London, MSc urban design, 2001
Hochschule für Technik und Wirtschaft Leipzig, Dipl.-Ing.(FH) Architektur, 2000

Neben der Bürotätigkeit Teilnahme an zahlreichen internationalen workshops in Belgien, Italien, Deutschland (2002-2009)

Mitwirkung in Vorstand und Komitee des EUROPAN Deutschland e.V. seit 2006, seit 2020 Vorsitzender des Vorstandes, Lehrauftrag für Städtebau an der Westsächsischen Hochschule Zwickau (WHZ), Gastvorlesungen seit 2003 an der TU Dresden, KU Leuven (Belgien), BTU Cottbus, LaCambre (Brüssel), WHZ Reichenbach, HTWK Leipzig

https://stationc23.de

Am ersten Weihnachtstag 2015 kam Farzam Karimi als Flüchtling nach Deutschland, seit 2017 lebt er in Leipzig. Zunächst besuchte er das Studienkolleg und studierte anschließend an der Universität Leipzig Wirtschaftswissenschaften. Nach seinem Bachelor-Abschluss blieb er Leipzig treu und setzte 2022 sein Master-Studium an der HTWK Leipzig fort.

An der Stadt gefallen ihm besonders die Lage und die Umgebung: „Leipzig hat die perfekte Größe zum Leben, es ist nicht zu stressig hier und gleichzeitig auch nicht zu klein. Man ist schnell in der freien Natur.“

An der HTWK Leipzig schätzte Farzam Karimi besonders das herzliche und kameradschaftliche Lernumfeld. „Das Lernen in kleinen Gruppen führte dazu, dass sich die Studierenden schneller anfreundeten, und die Professorinnen und Professoren waren sehr freundlich und hilfsbereit. Fragen und Anliegen der Studierenden haben sie immer beantwortet. Das erleichterte das Studium und motivierte zum Lernerfolg.“

Als internationaler Student der HTWK fühlte er sich sehr willkommen. Veranstaltungen und Programme wie die Willkommenswochen für internationale Studierende, das Buddyprogramm und auch die Unterstützung der Studienberatung für internationale Studierende, vor allem von Juliane Keil, halfen ihm bei der Integration ins Hochschulleben.

Als Tipps für internationale Studienanfänger empfiehlt Farzam Karimi „die Teilnahme an den Einführungsveranstaltungen der Fakultäten und des Dezernat Studienangelegenheiten, offen zu sein und neue Leute kennenzulernen, sich ein Netzwerk aufzubauen und bei offenen Fragen und Problemen sich nicht schämen nachzufragen.“

Der Dekan der Fakultät Wirtschaftswissenschaft und Wirtschaftsingenieurwesen Professor Andreas Piel hielt die Laudatio für Farzam Karimi. Er lobte ihn als „gewinnende Persönlichkeit, durch welche die Unterrichtsatmosphäre verbessert wird und die auch Mitstudierende zum Lernen anregt.“ Besonders erwähnenswert ist, dass er sein Master-Studium innerhalb der regulären Studienzeit von vier Semestern erfolgreich abgeschlossen hat.

Ehrenamtliches Engagement bei „Start with a Friend e. V.“

Farzam Karimi begleitet seit 2018 im Verein „Start with a Friend e. V.“ Flüchtlinge und Ausländern bei der Integration. Er half bei der Tandemwahl und bei der Organisation von multikulturellen Veranstaltungen. Zudem unterstützte er Afghaninnen und Afghanen als Dolmetscher bei Arztbesuchen und Behördengängen.

Angelehnt an seine eigene Integrationsgeschichte wünscht sich Farzam Karimi eine fördernde Integrationspolitik. Man solle als Flüchtling nicht nur informiert werden, wie man in Deutschland leben kann, sondern auch, wie man weiterleben kann. Wünschenswert wäre es, Informationen und die Voraussetzungen zum Studium oder Ausbildung zu erhalten.  

Farzam Karimi arbeitet inzwischen bei der BDO AG, einer Wirtschaftsprüfungsgesellschaft, als Consultant für „Forensic, Risk & Compliance“. Bald möchte er gerne in Leipzig als selbstständiger Unternehmensberater tätig sein.

Wir gratulieren ihm herzlich zum erfolgreichen Master-Abschluss an der HTWK Leipzig und wünschen viel Erfolg für die Zukunft!

Foto: HTWK Leipzig

Für Bachelor-Vollzeitstudierende aller Studiengänge, außer duale/ kooperativ Studierende, an deutschen Hochschulen für angewandte Wissenschaften:

Fulbright Sommerstudienprogramm in den USA:
„A Culture of Sustainability“
an der North Carolina State University in Raleigh, North Carolina
vom 3. bis 29. August 2025

Das Programm widmet sich der interdisziplinären und interkulturellen Auseinandersetzung mit dem Thema Nachhaltigkeit. In Kursen werden die Themen nachhaltige Entwicklung, interkulturelle Kompetenzen und soziale Gerechtigkeit behandelt. Kulturelle und themenbezogene Exkursionen im Research Triangle von Raleigh bereichern das Programm.

Ausführliche Informationen zum Stipendienprogramm finden Sie auf der Fulbright-Webseite.
Für die Ausschreibung auf LinkedIn, Facebook und Instagram wird das Hashtag #FulbrightGermany verwendet.

Bewerbungsschluss ist der 15. Januar 2025.

Für Rückfragen steht das Fulbright-Team unter usa-seminar (at) fulbright.de gerne zur Verfügung.

Für Bachelor-Studierende der Technik oder Wirtschaft in dualen oder kooperativen Studiengängen einer deutschen Hochschule:

Fulbright Sommerstudienprogramm in den USA:
„Intercultural Communication”
an der Michigan State University, East Lansing, Michigan
vom 12. Juli bis 2. August 2025

Inhaltliche Schwerpunkte des Programms sind Intercultural Communication in a Global Context, American Culture and Society und Creative Entrepreneurship and Innovation. Die Kurse werden ergänzt durch Gastvorträge, praxisorientierte Gruppenprojekte und Exkursionen und fördern so erfahrungsorientiertes und projektbasiertes Lernen.

Ausführliche Informationen zum Stipendienprogramm finden Sie auf der Fulbright-Webseite.
Für die Ausschreibung auf LinkedIn, Facebook und Instagram wird das Hashtag #FulbrightGermany verwendet.

Bewerbungsschluss ist der 15. Januar 2025.

Für Rückfragen steht das Fulbright-Team unter usa-seminar (at) fulbright.de gerne zur Verfügung.

Mit dem »eku – Zukunftspreis für Energie, Klima, Umwelt 2024« zeichnet das Sächsische Staatsministerium für Energie, Klimaschutz, Umwelt und Landwirtschaft (SMEKUL) jährlich Projekte aus, die vorbildhaft zu einer ökologisch nachhaltigen Entwicklung in Sachsen und zum Schutz von Klima, Ressourcen, Natur und Umwelt beitragen. Die Initiative will ebenso das vielfältige Engagement im Freistaat unterstützen, sichtbar machen und die Kommunikation mit und zwischen den Akteurinnen und Akteuren befördern.

In der Kategorie „Wissenschaft“ konnte sich in diesem Jahr das Team von Prof. Mathias Rudolph (Professur Industrielle Messtechnik, Fakultät ING HTWK Leipzig) über ein Preisgeld für das Projekt „PAMKOP“ freuen.

Gegenüberstellungen von Leipziger Ansichtskarten aus den 1960er- bis 1980er-Jahren und von Fotografien 2024 repräsentieren Orte, Räume, Architekturen und werden zu Dokumentationen von Situationen, die es teilweise nicht mehr gibt. Die Arbeiten aus dem Lehrforschungsprojekt im Master-Studiengang von Prof. Dr. Annette Menting widmeten sich exemplarischen Orten und schließen an das Instagram-Projekt „karten.der.moderne“ von dem Fotografen Louis Volkmann an. Ergänzend zu den Fotografien haben die Studierenden zu den Architekturen recherchiert und ihre unterschiedlichsten Entwicklung bis heute nachverfolgt. Eine Auswahl der Ergebnisse wurde anlässlich der Denkmalmesse in einer Ausstellung zusammengestellt, die mit der Gestalterin Lurette Seyde konzipiert wurde. Mit den Arbeiten entwickelten sich Reflexionen zu Stadt und Architektur der letzten Dekaden in Leipzig: Welche Lebenswelten sind entstanden, transformiert oder teilweise wieder verschwunden? Wie nehmen wir sie wahr und wel-che Prozesse von Werteproduktion und -wandel fanden statt? Welche Rolle hat die Denkmalpflege für Leipziger Architekturen der jüngeren Vergangenheit? Um diesen Fragen weiter nachzugehen, führte Prof. Menting Gespräche mit der Kunsthistorikerin Prof. Dr. Sigrid Brandt aus Salzburg zu „Werte-Produktion in Denkmalpflege, Stadt, Architek-tur“ und mit dem Fotografen Louis Volkmann aus Berlin zu „Fotografie als narrative Erinnerungspraxis“. 

Zum Eröffnungsempfang am Donnerstagabend hatte die Abteilung Denkmalpflege in Leitung von Klaus Jestaedt an den Messestand eingeladen; zu den Gästen gehörte auch Baubürgermeister Thomas Dienberg, so dass anhand der Exponate städtebauliche Themen weiter diskutiert wurden. Nach drei Messetagen mit interessanten Begegnun-gen und Gesprächen endete die Wanderausstellung an diesem Ort.

Zu Jahresbeginn 2025 wird die Ausstellung Ostmoderne Stadt.Ansichten Leipzig erneut zu sehen sein: Am Mittwochabend, 8. Januar um 18 Uhr wird sie eröffnet und ist bis zum 31. Januar 2025 zu Gast im Foyer der HTWK-Bibliothek.

Ostmoderne Stadt.Ansichten Leipzig mit Beiträgen von Architekturstudierenden, Hans Aschentrupp Guerrero, Zoe Beccard, Tom Detzner, Desiree Goumou, Sarah Härcher, Lucia Kasper, Rosalie Kleyling, Jan Koch, Patricia Kurth, Alina Lamshöft, Judith Öttel, Helene Remler, Helen Singer, Vincenz Wenke und von dem Fotografen Louis Volkmann.
 

Website: theaterraum.htwk-leipzig.de/theaterraum/lehrforschungsprojekte/ostmoderne

Ab 16:00 Uhr konnten sich die Incomings am Stand für internationale Studierende eine Überraschungstüte abholen. Diese enthielt eine Schokoladenfigur, einen winterlichen Teebeutel, ein Teelicht sowie Getränke- und Essensgutscheine für den HTWK-Weihnachtsmarkt. Umgeben von weihnachtlichen Getränken, Leckereien und einem bunten Programm konnten die Incomings die festliche Stimmung genießen und sich an der kalten Winterluft aufwärmen.

„Es ist eine schöne Veranstaltung, den deutschen Weihnachtsmarkt kennenzulernen und mit anderen Studierenden und Beschäftigten ins Gespräch zu kommen“, sagte Romain, ein Austauschstudent aus Frankreich. „Die Vielfalt der Menschen und die angenehme festliche Stimmung machten den Abend zu etwas Besonderem.“

Wir wünschen allen Austauschstudierenden schöne Feiertage und einen guten Rutsch ins neue Jahr. Und dort dann viel Erfolg bei den kommenden Prüfungen!

Im Creative Club und in den Seminarräumen der Architekturetage mischten sich rund 180 Projektakteure, Besucherinnen und Besucher sowie Studierenden, so dass die Hochschule zum lebendigen Austauschort wurde, an dem gleichermaßen Aspekte von Wohnarchitekturen und nachhaltigen Bauen verhandelt wurden. „Wohnprojekte leis-ten viel! Sie schaffen Quartierszentren und Räumlichkeiten für soziale Dienstleister, sichern stabile Mietpreise, sind Vorbild für nachhaltiges Bauen.“ Dies wurde anschau-lich auf dem Markt der Möglichkeiten, auf dem sich Leipziger Wohnprojekte, Banken, Unterstützer und Berater sowie Fachexperten des Nachhaltigen Bauens vorstellten. Auch in Workshops wurde Basiswissen zur Initiierung von Wohn- und Bauprojekten vermittelt und konkrete Handlungsoptionen zur Gestaltung und Umsetzung zukünfti-ger Projekte aufgezeigt. Verschiedene Projekte, Expert:innen des gemeinschaftlichen Bauens und Wohnens und Beratungsstellen waren mit Ständen auf dem Markt der Möglichkeiten vertreten wie das Hausprojekt Sternschuppen, Leika eG, For-tunabadstraße eG, Saxenleben, inklusivLEben eG, OurHaus eG, Null bis Hundert Gene-rationenwohnen mit Pflege, Denkmalsozial gGmbH, Sowo Leipzig eG, Haus & Wagen-Rat e.V. und Mietshäuser Syndikat, Strohballenbau und gesundes Bauen, Bauzirkel zu nachhaltigem Bauen, Netzwerk Bauwende Sachsen und Naturbaucampus, GLS Ge-meinschaftsbank Kompetenzcenter Nachhaltige Immobilien, UmweltBank AG und Sächsische Energieagentur SAENA GmbH. Der informative Tag endete mit informellen Gesprächen beim Buffet. Am Samstag wurden die Wohnprojektetage zu Gast bei bei-spielhaften Wohnprojekte-Orten beim „Kaffeeklatsch“ in der Stadt fortgesetzt.

Professor Uwe Kulisch betonte in seiner Begrüßung, dass die Lehrenden der Fakultät auch weiterhin als Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner zur Verfügung stehen und er sich freuen würde, wenn der Kontakt nicht abbricht. Professor Lutz Engisch und Professor Heiko Hartmann schlossen sich dem Wunsch an, in Verbindung zu bleiben: Absolventinnen und Absolventen, so der Tenor des Abends, sind nicht nur die Fachkräfte, die die Gesellschaft braucht, sondern sie sind auch die wichtigen Partner von morgen, die neue Studierendengenerationen schulen, sie an die Praxis heranführen, die Lehrenden auf dem Laufenden halten und immer wieder neue Impulse in die Hochschule zurückbringen.

Die Veranstaltung wurde durch die tatkräftige Unterstützung des Fachschaftsrats der Fakultät, durch Studierende des Studiengangs Medientechnik, Mitarbeitende des Dekanats und das Veranstaltungsbüro realisiert. Künstlerisch angemessen gerahmt wurde die Veranstaltung durch das Leipziger Violoncello Duo mit und durch Ausschnitte der 360-Grad-Projektionen Claude Monet und Das Wunderland von Alice des Kunstkraftwerks Leipzig, das die Feier auch in diesem Jahr in seinen besonderen Räumlichkeiten möglich machte. Die Kunst- und Eventlocation ist seit 2017 enger Kooperationspartner der Fakultät Informatik und Medien.

Feierliche Übergabe

Zur Vergabefeier am 14. November 2024 im Nieper-Bau der HTWK Leipzig würdigte Rektor Prof. Dr.-Ing. Jean-Alexander Müller die Veranstaltung: „Sie ist ein Ankerpunkt, an dem wir uns des gemeinsamen Erfolgs bewusst werden können, welcher sich in der Verbindung von talentierten und engagierten Studierenden, exzellenter Lehre, erfolgreicher Forschung und einer starken regionalen Vernetzung zeigt. In einigen Jahren werden die geförderten Studierenden zurückblicken und im besten Fall feststellen, dass das Deutschlandstipendium ihnen den Weg geebnet hat, um ihre Ziele zu erreichen. Und ich hoffe, dass sie dann selbst dazu beitragen werden, junge Talente zu fördern, unsere Gesellschaft mitzugestalten und mit der HTWK in Forschung, Transfer und Stiftung zusammenzuarbeiten.“

  |  Stipendiatinnen und Stipendiaten des Deutschlandstipendiums

  |  Moderation Pauline Schroers

  |  Grußwort des Rektors Prof. Dr.-Ing. Jean-Alexander Müller

  |  Musik von Quattro Formaggi

  |  Grußwort Julien Frenzel, Leiter Integrale Planung bei der Goldbeck Nordost GmbH

  |  Übergabe der Urkunden an die Förderer

  |  Grußwort von Stipendiatin Clara Schicktanz

  |  Vetreterinnen und Vertreter der Premiumförderer (von links): Marco Rentsch der Bremer Gmbh; Anke Berghaus-Sprengel des Vereins Deutscher Bibliothekarinnen und Bibliothekare; Julien Frenzel der Goldbeck Nordost GmbH; Luise Fiechtner der Stadt- und Kreissparkasse Leipzig; Rektor Prof. Dr.-Ing. Jean-Alexander Müller; Madlen Hoppach der ESA Elektroschaltanlagen Grimma GmbH

  |  Gespräch im Foyer des Nieper-Baus zwischen Förderer und Geförderten

  |  Gespräch im Foyer des Nieper-Baus zwischen Förderer und Geförderten

  |  Gespräch im Foyer des Nieper-Baus zwischen Förderer und Geförderten

  |  Gruppenbild der Förderer des Deutschlandstipendiums an der HTWK Leipzig

Folgende Praktikumsplätze sind pro Standort zu vergeben:

• 2 bereichsübergreifende Praktika (Beginn: Mitte Februar 2025)
• 1 Praktikum im Bereich PR & Öffentlichkeitsarbeit (Beginn: Mitte Februar 2025)

Weitere Informationen finden Sie hier. Bitte beachten Sie, dass die Praktikumsplätze ausschließlich für Pflichtpraktika genutzt werden dürfen.

Für das Praktikum können Sie eine Erasmus+ Förderung beim LEONARDO-BÜRO SACHSEN beantragen. Das LEONARDO-BÜRO fördert Praktika mit einer Dauer von zwei bis zwölf Monaten in den Erasmus+ Programmländern in Europa. Weitere Informationen finden Sie hier.

1. Welche bürokratischen Hürden gibt es? Welche dazu passenden Lösungsansätze?
2. Was sind die Vor- und Nachteile des deutschen Arbeitsmarkts aus internationaler Perspektive?
3. Welche kulturellen Standards gibt es, die man kennen sollte (z.B. Sachorientierung, Pünktlichkeit, Trennung zwischen  Privat- und Berufsleben)

Wann: 11.12.2024,  17.00 - 19.00 Uhr

Wo:     Online-Veranstaltung – den Zoom-Zugangslink erhalten Sie nach Anmeldung

Wie:    Hier anmelden!

Wie schafft es James Bond beispielsweise, im freien Fall ein Flugzeug einzuholen? Wie kann er einen Widersacher über einen Lastenkran verfolgen? Oder: Stirbt ein Mensch überhaupt zwingend, wenn sein Körper ganz und gar mit Gold bemalt ist? Und kann eine Uhr mit einem Elektromagneten wirklich eine Kugel abhalten?

Mit HTWK-Professor Guido Reuther

Beantworten kann solche Fragen Guido Reuther: Er ist Professor für Angewandte Physik an der Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig (HTWK Leipzig). Dort ist er unter anderem für die physikalischen Grundlagen-Veranstaltungen angehender Ingenieurinnen und Ingenieure im ersten und zweiten Studiensemester verantwortlich. Für seine erstklassige Didaktik wurde er 2023 mit dem ersten Lehrpreis der Hochschule ausgezeichnet.

Beim Wissenschaftskino stellt er Filmstunts aus James-Bond-Filmen auf den physikalischen Prüfstand. Unter anderem wird er gemeinsam mit dem Publikum Szenen aus den Filmen „Casino Royale“ (2006), „Golden Eye“ (1995), „Live and Let Die“ (1973) oder „Goldfinger“ (1964) besprechen. Und natürlich geht er der wohl berühmtesten Frage auf den Grund: Warum trinkt James Bond seinen Wodka-Martini geschüttelt und nicht gerührt?

Bitte entleihen Sie benötigte Printmedien rechtzeitig. Rückgabefristen entliehener Medien fallen nicht in die Schließzeit.

Der Bibliothekskatalog, das Benutzerkonto und alle elektronischen Bibliotheksangebote stehen auch während der Schließzeit zur Verfügung. Eine Übersicht des digitalen Bibliotheksangebots mit Zugriffsmöglichkeiten ist auf der Webseite zusammengestellt. Verschiedene Online-Tutorials informieren ausführlich über Zugriffsmöglichkeiten auf digitale Medien.

Das Bibliotheksteam wünscht frohe Feiertage und einen guten Start ins neue Jahr!

Besuchen Sie unseren → digitalen Adventskalender.

Mit 122 Ausstellern aus 21 Ländern hat die MUTEC ihre Reichweite und Bedeutung im internationalen Raum weiter ausgebaut. Durch neue Aussteller, innovative Beiträge, ein reichhaltiges Veranstaltungsprogramm und den erstmals vergebenen MUTEC Award für Ausstellungsgestaltung wurde dabei ein neues Level erreicht, über das sich die Neue Leipziger Messe freut.
Mit der Podiumsdiskussion zum Thema „Was geben wir weiter? – Erwartungen von und an Museen“ konnten die beiden Museumsstudiengänge zusammen mit dem Arbeitskreis Bildung & Vermittlung im Deutschen Museumsbund e.V. noch einen zukunftsorientierten Schlussakzent setzen.

Für alle, die beim nächsten Mal dabei sein möchten: Die nächste MUTEC ist auf den 5. und 6. November 2026 terminiert.

„Ich freue mich, dass beide Professoren das Amt übernehmen und sich in den kommenden Jahren im Rektorat engagieren werden. Für diese Bereitschaft danke ich ihnen. Ebenso danke ich dem Senat für das Vertrauen und Professorin Barbara Mikus für ihre Arbeit als Prorektorin.
Gemeinsam mit allen Hochschulangehörigen wollen wir die HTWK Leipzig weiterentwickeln und ihre Zukunft so gestalten, dass sie für die wachsenden gesellschaftlichen Herausforderungen gut gerüstet ist. Darauf freue ich mich“, so Prof. Dr.-Ing. Jean-Alexander Müller.

Prof. Dr.-Ing. Axel Klarmann ist seit 2019 Professor für Softwarenengineering und IT Architecture Management an der Fakultät Digitale Transformation. Seit Gründung der Fakultät 2019 ist er Mitglied des Fakultätsrats sowie Mitglied der Rektoratskommission Akkreditierung der Hochschule, die die interne Akkreditierung der Studiengänge verantwortet. Im Jahr 2024 wurde er in den Senat der Hochschule gewählt und hat diesen mit seiner Wahl zum Prorektor verlassen.

Prof. Dr.-Ing. Faouzi  Derbel forscht und lehrt seit 2013 an der HTWK Leipzig. Sein Berufungsgebiet ist „Smart Diagnostik und Online Monitoring“ am Institut für Elektrische Energietechnik der Fakultät Ingenieurwissenschaften.  Seit 2021 war er Prodekan Forschung der Fakultät Ingenieurwissenschaften HTWK Leipzig. Zudem war er Mitglied des Fakultätsrats und des Senats.

Dem Rektorat der HTWK Leipzig gehören der Rektor, die Kanzlerin und die beiden Prorektoren an. Rektor ist seit 01.10.2024 Prof. Dr.-Ing. Jean-Alexander Müller.
Prof.in Dr.in Swantje Rother ist seit 01.01.2013 Kanzlerin der Hochschule.
Mit dem Ende der Amtszeit des Rektors endet regulär jeweils auch die Amtszeit der Prorektorate.

Wann? Donnerstag, 5. Dezember 2024, 16–20 Uhr

Wo? Innenhof Trefftz-Bau (Eingang über Eichendorffstraße 14)

Das abwechslungsreiche Programm wurde von Fachschaftsräten, studentischen Initiativen & Gruppen und der Hochschulverwaltung organisiert.

Was Sie erwartet:

• Grill & warme Getränke (nach Möglichkeit bitte eine eigene Tasse mitbringen, um Müll zu vermeiden)
• Verkauf von Büchern, Keramik, Plätzchen und Honig und Met (auch warm)
• DIY-Aktionen: Kerzen bemalen, Holzfiguren & Räucherkerzen herstellen, Transferdruckmaschine für individuelles HTWK-Merch
• Kreativstände: Henna-Malerei, Makramee-Kurs
• Info-Stand des Teams für internationale Studierende
• Kurse mit Anmeldung:
  • English Christmas Break Conversations Taster Session des HSK FI
    (Start 16.45 Uhr und 17.30 Uhr, Dauer: 30 Minuten, im Studio L):
    Hier anmelden
  • Genussmeditation des Gesundheitsmanagements in Kooperation mit der Techniker Krankenkasse
    Start um 16.00 Uhr, 17.00 Uhr und 18.00 Uhr, Dauer: 20 Minuten, im Beratungsraum TR B 1.47): Hier anmelden

Hinweise

• Bitte am 5. Dezember nicht im Innenhof Trefftz-Bau parken, damit Platz für die Feier bleibt. 
• (für Beschäftigte) Die Teilnahme am HTWK-Weihnachtsmarkt ist freiwillig, dient der Förderung des Betriebsklimas und der sozialen Kontakte unter den Mitgliedern der Hochschule. Sie ist nicht unmittelbar mit der Erfüllung der arbeitsvertraglichen Pflichten verbunden, so dass Arbeitszeit nicht angerechnet werden kann (Information des Rektors vom 25.11.2024)

Noch mehr Weihnachtliches:

Analoger HTWK-Adventskalender – 24 Spindtürchen
Das Gesundheitsmanagement und das Team zentrale Hochschulkommunikation & Marketing haben einen Adventskalender mit tollen Preisen organisiert, die unter Studierenden und Mitarbeitenden verlost werden. Weitere Informationen und Anmeldung hier

Digitaler Bibliotheks-Adventskalender
Das Bibliotheksteam hat wieder einen breitgefächerten Adventskalender mit digitalen Angeboten zusammengestellt, wie z. B. weihnachtliches Lesefutter, neue Datenbanken, Rezepte und Bastelideen. Mehr dazu hier

HTWK-Weihnachtsmedien zum Verschicken
Ein Paket mit digitalen Weihnachtsgrüßen steht im Intranet zum Download bereit. Gern weitersagen!

Um diesen Austausch zukünftig besser und einfacher zu ermöglichen, arbeitet die ein Team der Beauftragten für Studierende mit Behinderungen an der TU Dresden aktuell am Ausbau der Vernetzungsmöglichkeiten für Betroffene mit AD(H)S. Unter anderem sind regelmäßige Vernetzungstreffen geplant, die einmal im Semester stattfinden sollen und bei denen es neben der Möglichkeit zum Austausch auch immer interessante Input-Vorträge oder Workshops geben wird.

Das nächste Vernetzungstreffen findet am 04.12.2024 um 19.30 Uhr via Zoom statt.

Wer Interesse daran hat andere Studierende mit AD(H)S kennenzulernen, sich zu vernetzen und auszutauschen und immer die aktuellen Informationen zu den Vernetzungstreffen zu erhalten, kann sich über das Kontaktformular anmelden.

Derzeit ist Dr. Miria Agunyo, Dekanin der Fakultät für Ingenieurwissenschaften, Design und Technologie an der UCU in Mukono als Gastwissenschaftlerin an der HTWK Leipzig. Finanziert durch ein DAAD-Stipendium, unterstreicht der Austausch die langjährige Partnerschaft der beiden Hochschulen. Während ihres Aufenthalts seit Anfang November hat Agunyo die Zusammenarbeit zwischen beiden Institutionen intensiviert. Ihr Ziel ist es, die Kooperation nicht nur in der Lehre, sondern auch in der Forschung auszubauen. In dieser Woche stellte sie ihre Universität und aktuelle Forschungs- und Kooperationsvorhaben vor der Fakultät Bauwesen der HTWK Leipzig vor und erhielt von Kooperationspartner Prof. Björn Höhlig und vom Dekan der Fakultät Bauwesen Prof. Dr. Lutz Nietner ein Gastgeschenk.

Umwelteinflüsse im Gebäudesektor

Die Forschungskooperationen umfassen innovative Ansätze zur Quantifizierung von Umwelteinflüssen im Gebäudesektor in Afrika sowie die Förderung und Nutzung von Biogas in Uganda. Neben intensiven Gesprächen mit der Arbeitsgruppe von Björn Höhlig, Professor für Nachhaltiges Bauen/Bauen im Bestand, nahm Agunyo auch an Konferenzen teil und knüpfte Kontakte zu weiteren Partnern, wie dem Helmholtz-Zentrum für Umweltforschung (UFZ) und dem Deutschen Biomasseforschungszentrum (DBFZ).

Ein weiterer Höhepunkt war ihre Teilnahme an einem sächsisch-ugandischen Austausch in Dresden, organisiert in Zusammenarbeit mit der Staatskanzlei. Dieser Austausch soll die internationale Zusammenarbeit Sachsens mit Uganda in Bereichen wie Wissenschaft, Wirtschaft und Zivilgesellschaft stärken.

Rückblick

Bereits 2022 reiste Höhlig nach Mukono, um dort Lehrveranstaltungen durchzuführen und gemeinsame Projekte mit der UCU zu besprechen. Sein Engagement, ebenso wie das seines Vorgängers, legt den Grundstein für zukunftsweisende Forschungsprojekte und den Austausch von Studierenden und Forschenden.

Diese Kooperation ist ein weiterer Schritt, die globalen Herausforderungen und Chancen des nachhaltigen Bauens gemeinsam zu adressieren und internationale Brücken zwischen Wissenschaft und Praxis zu schlagen.

Die Università Politecnica delle Marche in Ancona/Italien ist ebenfalls neue Partnerhochschule unserer Fakultät. Im Rahmen des EU-Programms Erasmus+ ist ab sofort ein Austausch für Studierende im Bachelor und Dozierende zwischen der Fakultät Wirtschaftswissenschaft und Wirtschaftsingenieurwesen der HTWK Leipzig und der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften der Università Politecnica delle Marche möglich. An der Università Politecnica delle Marche wird ebenfalls in Englisch gelehrt.

Studierende können sich ab dem 1. Dezember 2024 bis zum 15. Januar 2025 für einen Austauschstudienplatz an unseren neuen und bestehenden Partnerhochschulen im Akademischen Jahr 2025/2026 bewerben. Weitere Informationen dazu sind hier zu finden.

Montag: Wissenschaftliche Perspektiven auf den Klimawandel

• Den Auftakt macht Scientists for Future, die die aktuelle Datenlage des Klimawandels präsentieren. Sie thematisieren gesundheitliche Auswirkungen und stellen Lösungsansätze wie Carbon Capture vor. Im Anschluss lädt eine Fragerunde zum Austausch ein.

Dienstag: Landwirtschaft neu denken

• Das Umweltbildungswerk, TransFARMation und Vertreter der kooperativen Landwirtschaft diskutieren die Herausforderungen der Tierhaltung und zeigen Wege auf, wie Landwirtschaft nachhaltiger gestaltet werden kann.

Mittwoch: Fokus auf Tierrechte

• Am Abend wird in Kooperation mit der Flimmersession die Dokumentation Dominion gezeigt, die einen bewegenden Einblick in die Lebensrealität von Tieren in unserer Gesellschaft gibt.

Donnerstag: Degrowth als Wirtschaftsmodell

• Das Konzeptwerk Neue Ökonomie stellt den Degrowth-Ansatz vor – ein alternatives Wirtschaftsmodell, das die Grenzen des Wachstums hinterfragt und innovative Wege für eine nachhaltige Gesellschaft aufzeigt.

Freitag: Aktivismus im Fokus

• Zum Abschluss der Woche präsentieren Gruppen wie EndeGelände, AnimalRebellion, PETA und die Letzte Generation ihre Methoden, Ziele und Entwicklungen. Die Veranstaltung bietet eine Plattform für Diskussionen über die Rolle des Aktivismus in der Gesellschaft.

Jede Veranstaltung schließt mit einer offenen Diskussions- und Fragerunde, die Raum für Austausch und gemeinsame Reflexion bietet.

Alle sind willkommen!

Die Nachhaltigkeitswoche richtet sich an Studierende, Mitarbeitende der HTWK Leipzig und alle Interessierten. Ziel ist es, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch den Dialog über eine nachhaltige Zukunft anzustoßen. Alle Veranstaltungen sind kostenfrei und auch externe Interessierte sind willkommen. Rektor Prof. Müller unterstützt die Initiative ausdrücklich.

Das STIPT-Programm richtet sich insbesondere an Bachelorstudierende ab dem 4. Fachsemester und Studierende im Masterstudium der Fakultäten Ingenieurwissenschaften, Informatik und Medien (Bereich Informatik) und Digitale Transformation. Der fachliche Fokus des aktuellen Aufrufs liegt auf Studierenden mit Interesse und Studieninhalten im Bereich Elektrotechnik, Mikroelektronik, Nanoelektronik, Werkstoffkunde, Mechatronik, Automatisierungstechnik, Robotik, Sensorik.  

Das Programm ermöglicht einzigartige Einblicke in die hochmoderne Produktion und Forschung der Halbleiterindustrie in Taiwan. Zunächst absolvieren die Studierenden ein viermonatiges Kursprogramm an der National Yang Ming Chiao Tung University oder der National Taiwan University of Science and Technology gefolgt von einem zweimonatigen Praktikum bei TSMC, einem weltweit führenden Unternehmen im Halbleitersektor. 

Akademische Anerkennung:
Die aufnehmenden Taiwanischen Hochschulen bestätigen die erreichten ECTS in einem Transcript of Records. Die geplante Anerkennung von Leistungen aus dem Auslandsaufenthalt (Studium und Praktikum) ist vor Beginn des Auslandsaufenthaltes mit dem zuständigen Koordinator oder der zuständigen Koordinatorin für internationale Beziehungen zu klären.

Finanzielle Unterstützung:
Die ausgewählten Studierenden erhalten zusätzlich zu den jeweiligen Studien- und Programmgebühren der beteiligten taiwanischen Universitäten folgende finanzielle Unterstützung über STIPT für ihren Auslandsaufenthalt:

• 700 € pro Monat als Zuschuss zu den Lebenshaltungskosten sowie
• 1.500 € als Zuschuss für die Reisekosten.

Der Aufenthalt in Taiwan wird im Zeitraum von Anfang September 2025 bis März 2026 stattfinden. Bewerbungen sind ab dem 11. November 2024 bis zum 31. Dezember 2024 möglich.  

Das Bewerbungsformular, die Bewerbungsmodalitäten sowie alle wichtigen Informationen zum STIPT-Projekt finden sie hier.

Veranstaltungshinweis: Das LEONARDO-BÜRO SACHSEN bietet Online-Infoveranstaltungen zum STIPT Special Call for EquipmentEngineeringam Freitag, 6. Dezember 2024 16 Uhr und am Mittwoch ,11. Dezember 2024 13 Uhr. Link zur Teilnahme: https://bbb.tu-dresden.de/rooms/cla-i22-duh-qwb/join (BigBlueButton) Wichtig: Zur Vorbereitung des LEONARDO-TEAMS wird darum gebeten, bis spätestens Montag 2. Dezember, Fragen vorab über Slido zu stellen oder bereits gestellt Fragen zu bewerten.

Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte an das LEONARDO-BÜRO SACHSEN (international.leosachsen (at) tu-dresden.de, Tel.: 0351 463 37688).

Das LEONARDO-BÜRO SACHSEN ist ein Konsortium mehrerer sächsischer Hochschulen. Auch die HTWK Leipzig ist Mitglied. Das LEONARDO-BÜRO SACHSEN berät und fördert neben länderspezifischen Praktikaprogrammen auch Praktika über das Erasmus+ Programm der EU. Weitere Informationen finden Sie hier.

Kurzinfo zu  Europa macht Schule:

- ein junges Team aus ehrenamtlichen Studierenden in Ihrer Stadt

- Kontakte zu internationalen Studierenden und Lehrkräften in der Nähe

- vielfältige Aufgabenbereiche (z.B. Bewerbung des Programms vor Ort, Betreuung von internationalen Studierenden und Lehrkräften, Organisation von Veranstaltungen) und ein Budget für die Standortarbeit

- eigenständiges Arbeiten im Team, dabei steht der DAAD jederzeit beratend und unterstützend zur Seite.

- eine Bescheinigung über das ehrenamtliche Engagement

Kurzinfo zu Back to School:

- selbstständige Durchführung eines Projektes zum erfolgten Auslandsaufenthalt

- eine Aufwandsentschädigung für die Projektdurchführung

- ein Zertifikat am Ende der Projektdurchführung

- Teilnahmemöglichkeit an Veranstaltungen des Vereins Europa macht Schule e.V. und Schulungen zu wechselnden Themen

Bei Fragen zu den Programmen wenden Sie sich gern an europamachtschule (at) daad.de oder backtoschool (at) daad.de.

Mitmachen ist ganz einfach: Melden Sie sich zur Teilnahme an unserem Advents-Gewinnspiel über das Kontaktformular an, und mit etwas Glück ziehen wir Ihren Namen für eine der Überraschungen!

Die Anmeldung ist bis zum 20. Dezember 2024 möglich.

Sollten Sie unter den Gewinnerinnen oder Gewinnern sein, erhalten Sie eine Nachricht vom HTWK-Gesundheitsmanagement an Ihre angegebene E-Mail-Adresse. Darin befindet sich ein Code für das entsprechende Zahlenschloss am Spind. Ihren Preis können sie dann innerhalb von drei Werktagen abholen.
Alle Informationen zum Gewinnspiel finden Sie in den Teilnahmebedingungen.

Die ersten kleinen Hinweise auf die Preise und Aktionen finden Sie ab Ende November auf unserem Instagram-Kanal @htwkleipzig. Schauen Sie vorbei und lassen Sie sich inspirieren!

Wir freuen uns darauf, die Adventszeit gemeinsam mit Ihnen zu gestalten und wünschen allen viel Erfolg sowie eine besinnliche Vorweihnachtszeit!

Übrigens: Unsere Hochschulbibliothek hat wie jedes Jahr einen digitalen Adventskalender mit vielen Überraschungen vorbereitet - viel Freude beim Klicken und Entdecken!

Am 21. November wurden Julia Herrmann und weitere, ebenfalls neu ins Amt gewählte dezentrale Gleichstellungsbeauftragte offiziell begrüßt sowie die aus diesem Amt scheidenden Personen verabschiedet.Der Rektor der HTWK Leipzig, Prof. Dr.-Ing. Jean-Alexander Müller, betonte in seinem Grußwort: „Gleichstellung ist eine Querschnittsaufgabe, die Raum und Sichtbarkeit an unserer Hochschule braucht. Sie muss strategisch vorangebracht werden – nicht nur, weil das Thema in den Zielvereinbarungen und im Hochschulentwicklungsplan HEP2025 verankert ist. Ein Kulturwandel hin zu mehr Chancengerechtigkeit ist nötig. Gleichstellung sollte für uns nicht nur Ziel, sondern gelebte Praxis sein.“
Er bedankte sich allen Gleichstellungsbeauftragten für ihr Engagement in dem Amt, das sie ehrenamtlich neben ihrer Arbeit ausüben.

„Dieses Amt wahrzunehmen und mich damit für die Gleichstellung und Chancengerechtigkeit an unserer Hochschule einzusetzen, ist mir eine Herzensangelegenheit. Es ist bereichernd und sinnstiftend“, so Dr.in Julia Herrmann. „Wir sind an der HTWK Leipzig auf einem guten Weg, haben aber gleichzeitig noch Nachholbedarf, zum Beispiel bei der Professorinnen-Quote, bei der Sensibilisierung für Diskriminierungen und der Information über Rechte und Anlaufstellen bei Diskriminierung. Gleichstellung ist – schon allein laut Grundgesetz – ein gesamtgesellschaftlicher Auftrag.“

„Wir suchen Fachkräfte für unsere bald 2.000 Arbeitsplätze in Dresden. Wir arbeiten bereits mit mehr als 50 Universitäten weltweit zusammen, bieten unter anderem auch bezahlte Praktika an“, so Dr. Kai Yang.

Die HTWK Leipzig beteiligt sich beispielsweise – seit Beginn im Jahr 2023 – am „STIPT-Programm“, einer gemeinsamen Initiative des Freistaates Sachsen, der TU Dresden und von TSMC. Es bietet sächsischen Studierenden einen sechsmonatigen Auslandsaufenthalt, der ein Studienprogramm an einer taiwanischen Universität im Halbleiterbereich mit einem Praktikum bei TSMC in Taiwan kombiniert. Bewerbungen für die nächste Runde sind noch bis zum 31. Dezember 2024 möglich.

Prof. Faouzi Derbel, Prorektor für Forschung und Nachhaltigkeit der HTWK Leipzig: „Mit den bisherigen Studiengängen sind unsere Studierenden auf Tätigkeiten bei TSMC bestens vorbereitet. Die kooperativen Studiengänge könnten ein Zukunftsmodell für eine starke Zusammenarbeit mit TSMC werden. Das Programm von TSMC 'Research for Talent Incubation‘ ist auch ein sehr gutes Instrument, um Studierende im Rahmen von Forschungsprojekten zu gewinnen.“

Am gemeinsamen Besuchsprogramm nahmen seitens der HTWK Leipzig neben dem Prorektor Prof. Dr.-Ing. Gerold Bausch (FING), Prof. Dr.-Ing. Michael Einhaus (FDIT), Prof. Dr. Kiran Varanasi (FIM), Prof. Dr. rer. nat. Jens Wagner (FIM), Prof. Dr. rer. nat. habil. Jochen Merker (MNZ), Dr.-Ing. Florian Wallburg (FING) und Silke Mühl (AAA) teil. Bei einer kurzen Tour über den Campus in der Südvorstadt bekam Yang Einblick in verschiedene Forschungsbereiche, beispielsweise anhand von Werkstoff-Computertomographie (CT) im Nieper-Bau mit Dr.-Ing. Florian Wallburg, sowie im Optiklabor des MNZ mit Prof. Christian Weickhardt.

Der Besuch klang mit einer Netzwerkrunde aus.

Bisher war eine offizielle Stunden- und Raumplanung nicht möglich, was zu Unklarheiten und Nutzungskonflikten führte.

Der Raum wurde – und wird weiterhin – vor allem für folgende Angebote genutzt:

• psychosoziale Beratungen des StudierendenRates der HTWK Leipzig
• Informationsangebote der Techniker Krankenkasse
• Angebote der Agentur für Arbeit

Die Resonanz war durchweg positiv. „Es ist toll, so nah an die Technik zu kommen, selbst mitzumachen und zu sehen, was man hier an der Hochschule neben seinem Studium noch so machen kann“, sagte eine Teilnehmerin.

„Wir als Organisationsteam sind sehr zufrieden und das positive Feedback der Teilnehmenden und der Hochschulgruppen freut uns besonders“, betont Laetizia Musselmann, eine der Organisatorinnen. „Mit insgesamt 25 Studierenden aus verschiedenen Studiengängen und Fakultäten – darunter Buch- und Medienwirtschaft, Elektro- und Informationstechnik und Medienproduktion – konnten wir zeigen, dass nicht alle, die sich für Medienproduktion interessieren, dies auch studieren müssen. Die Vielfalt der anwesenden Studiengänge spiegelt zudem die interdisziplinäre Ausrichtung der HTWK wider.“

Der Tag endete in entspannter Runde im Medienzentrum bei Pizza und Bier, gesponsert von Sterni. Wer wollte, ließ den erfolgreichen Tag am Abend im Studentenclub „Eichamt“ gemütlich ausklingen.

Die Hochschulgruppen Campus Records, floidTV und StreamTeam freuen sich über den Zulauf. Wer den intergalaktischen Hands-on-Day verpasst hat, kann sich bei floidTV als Anlaufadresse melden - hier gibt es weitere Infos zum Mitmachen bei den drei studentischen Projekten.

Text: Laetizia Musselmann